第十一章 我的爸爸是高中老师
向鹏飞到庄超英家住下了，和两家的孩子相处得还不错，他们看电影，参加聚会，在小巷子里玩。
由于天气热，小院人又多，洗澡上厕所打挤，林武峰出主意，把厕所隔出一个洗澡间来。以后，院里两家人上厕所、洗澡就可以独立进行，互不打扰了。
暑假马上就要结束了，黄玲给向鹏飞做了一新衣服，还給他10块钱，去给家乡的人采买写礼物带回去。
新的学期，庄筱婷和林栋哲都上三年级了，加上庄超英暑假的补习，两个人的数学成绩都很好。林栋哲的调皮劲儿让老师头疼，无奈之下，纷纷出主意，顺利让两个孩子跳级到四年级，老师解放了，难题给到了林栋哲那里。
三年级开始学习写作文，林栋哲直接跳级到四年级，写不来作文，他就去抄图南的作文，关键是抄的作文连标题都一样，两篇作文，风格完全不一样，但写的却是同一个人，老师和家长都哭笑不得。
抄作文事件成了小巷的一个谈资，林爸每次见到庄超英总觉得不好意思。两个人在谈到知青返城的政策时，林武峰说到自己的一个同乡，就是因为政策原因，永远地留在了穷山沟里。他感叹到，有时候，人还真的是命。
第十二章 图南我们读书了
这一章里，时间已经进入到改革开放的第三年，图南进入了一中的高中，庄筱婷和林栋哲也进入了一中的初中部。
随着返城的职工子女增多，加上国企计划经济，当前的经济政策跟不上时代变化的节奏，势必出现矛盾和冲突。
个体经济由此而生。李一鸣冒着“投机倒把”的罪名，干起了个体经济，倒买倒卖，在初期，个体经济还不被政府认可。
教育局发布新的政策，在严禁学生早恋的前提下，体育课、实验课打破男女界限一起上课。此时的庄超英已升为教导主任，经常暗中观察学生的动态，将早恋现象扼杀到摇篮里。
随着各种文化流入，让学生，老师们时常都处于一种迷茫，苦闷的状态。物质得到满足，人们开始在精神世界里寻求满足，各种杂志，诗歌、小说等文学作品不断涌现，连小院的大人们也着迷。
姗姗经常来找庄图南借书，让庄家父母开始担心起图南来。庄超英不愧是教导主任，处理方式得当，没有直接捅破窗户纸，最后也没有发生他们所担心的事情。
很多老师和家长在面对学生这样行为的时候，总是关心、管理过头，反而适得其反，极大地造成孩子的逆反心理，最后做出在那个年龄阶段不好的事情。
