说来惭愧------几乎每次自己孩子的家长会都会和我不可推卸的工作重合，而我则果断的选择：给别人的孩子们开家长会，并且滔滔不绝地分析着别人孩子们的问题及给家长建议。
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终于，今天我去参加了自己孩子的家长会，也弥补了我心中的遗憾。从老师分析学生存在的问题开始，我生怕听到孩子的名字。真应验了一句老话------怕什么来什么。从周末作业错误率高到背诵差，我一边做记录，一边数着次数------3次。听到这个数，我的无名火从心里冲到了脸上，但我一次又一次的告诫自己：淡定，淡定，有什么事回家再说！老师接着说：“请大家回想一下你是怎样做家长的？”于是，我陷入了沉思：本以为自己不算优秀的家长，也还算一个称职的家长。但孩子身上的问题那么多，我立刻给自己打了一个很大的叉。不是有一句话是这样的吗？从孩子身上能看到大人的缩影，孩子的问题就是大人的问题。面对着眼前的这些问题，我陷入了迷茫------整天面临着几十个学生，他们的各种问题，我都可以从容应对。然而到自己孩子跟前，我却乱了阵脚。到底要怎样才能使我走出这样的困境？
一路上我都在思考，我发现自己在这几点做的有问题：
一、脾气不好------昨天看明延老师的文章就有感触：有多少矛盾都是出于不好好说话。我对自己的孩子除了冷暴力，还有“明”暴力------一喊二吼三动手。看过很多文章“脾气暴躁的人将会一事无成”，难道我要毁掉我的所有吗？
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二、耐心不够------办公室的同事们都说：“你看你对待你们班学生是何其有耐心？对待你自己的孩子呢？”我静下心来，好好想了想：确实如此啊，或许对自己的孩子期望值太高了，一旦她与自己想象中有偏差，就火冒三丈。
三、环境不成------自己在工作与家庭方面规划不合理。天天急急躁躁，把自己放在一个窘境里，总是处于赶时间，以至于影响她也不能合理安排学习，检查监督体制力度较小。
自己的孩子都管不好，怎么去管别人的孩子？把别人的孩子管的好，自己的孩子却管不好？岂不成了天下笑柄？
回到家后，我深深的意识到：要改变孩子现状，首先就要整改自己：
一、控制好情绪，对待孩子尽量不要发火。如果发火能解决问题的话，那么驴将统治世界。
二、耐心多一点，教育是个慢过程，这点我很清楚。
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三、从榜样做起，潜默移化影响她。
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