今天的汇报演出，诵读老师因为紧张有句台词忘了，影响了节奏。但孩子们很镇定，按照平时排演流程完成了演出。可以说，除了排练负责人与老师，观众应该看不出老师忘了句台词，节目表现赢得了掌声。
但在回校的途中，老师哭了，孩子们也哭了。他们自己觉得节目不完美，没有把最好的展现给观众，没有为学校获得更好的荣誉！
我为孩子们纯真的情感所感动！
这段时间的训练，老师、学生都很用心很吃苦，因为是新学校第一次外出表演，大家都卯足了劲要好好表现，尽管时间短，但节目从围绕主题选材到编排创意再到道具运用都体现了能力与智慧，主题突显爱党爱国，表演与背景屏呈现的历史珍贵剪影融合！音乐裁剪恰当，表现形式有演唱、舞蹈、诵读相结合，师生表现力很强。
生活中处处蕴含有教育的时机，这次事件也不例外。正式演出的意外让学生无法释怀，负责领导特意交代班上老师做好学生心理疏导并抓住这教育的契机：要让学生明白“台上一分钟，台下十年功“的道理；要让学生体悟生活中难免出现意外，要正确看待付出与回报，并学会包容他人的错误；更要引导学生认识到人人都是团队活动重要人，每个人做好了，团队才能好！也许还有其他教育的意义。
这次演出虽不完美，但教育的过程却很美！
