岁月没有消蚀你的容颜，反而让你变得更加美丽！请问有什么秘诀吗？

“当班主任！”台下的老师们小声回答，都笑了。

是啊，老师们！多年的班主任工作，让我们每一个人都有了一种母性的光辉。在和学生的朝夕相处中，在事无巨细的照料和引领中，用自己的爱给学生以美丽，给学生以发展，给学生以幸福，给学生以成长，我们自己也更加美丽起来，幸福起来，发展起来，成长起来！牛晓云老师正是这样的一位班主任！她在20多年的平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。听了之后让我们非常感动。在她的手下，不仅拥有许多优秀的班级，更涌现出大批的优秀学生。我们现在的大队长张泰然，还有以前她带过的学生宗飞，都是能歌善舞、学习优异、全面发展的优秀学生代表。我也奇怪了，为什么在她的手下能够涌现出那么多优秀的班级和学生呢？

刚才啊，我一边听着报告，一边盯着牛老师看。牛老师做完报告下去了，心里还有些舍不得。我想这种感觉，大概她的学生都有吧？听了牛老师的报告，联系20多年和她一起共事的经历，我觉得在牛老师身上集中体现了一个爱岗敬业、担当奉献、多才多艺的优秀班主任的特质，给我的印象特别深刻。概括起来就是四个字：美、暖、智、全。

先说“美”，就是美丽。牛老师不仅长得美，而且心灵美、行为美，育人更美。她用自己的美丽感染每一个学生，让每个学生都美丽起来、生动起来。

第二个是“暖”，就是温暖。牛老师用自己的关爱和热情去温暖每一个学生，让每一个学生都暖暖的，让每个学生都感受到了生活的温暖、生命的温暖、成长的温暖，情不自禁地爱上了学习，爱上了班级，爱上了生活。大家都听说过，一个人的一生有那么几大幸事。其一，他出生在一个爱他的家庭里，遇到了疼爱她的爸爸妈妈；其二便是上学以后，遇到了一个爱他的老师。如果说出生在一个爱他的家庭里，是一种幸福的话，那么遇到一个爱她的老师，简直就是人生的一大幸运。

今天中午到学校的时候，我正往办公楼走，远远的有几个孩子朝我跑过来，就在主席台这个位置追上了我，一边叫着“老师老师……”，一边不由分说扑上来就要抱我。有的搂腰，有的抱腿，还有的拉我的胳膊。王子晨在后面看到没法抱到我，一边着急地喊：“这是我先看见的，这是我先看见的……”一边拉住我的手，一个劲儿地亲。旁边的李琳主任看见了，笑着说：“那么喜欢你语文老师啊！”张争妍老师也笑着说：“别动别动，我给你们拍下来！”

我想，做一个学生喜欢的老师是幸福的，做一个被学生爱上的老师，更是幸福的。我们只有把爱给了学生，学生才会把爱给予我们。牛晓云老师20多年的班级管理经验，也告诉了我们这样一个道理。这是我们教师的责任使然，也是我们的幸福之源！

第三个是“智”，就是智慧。从牛老师的报告中，我们可以听出来，牛老师管理班级有办法、有策略、有行动、有目标、有关爱、有结果。它的精细化管理经验，让我们感到了一个老师的爱心、责任、担当和智慧。

第四个字是“全”，即全面。20多年来，牛老师勤奋学习，努力工作，全面提升和发展自己，成为一个优秀的中青年骨干教师。她的语文课教得好，曾获山东省小学语文优质课一等奖，泰安市教学能手、学科带头人。她的班级管理工作做得好，曾被评为泰安市优秀辅导员。另外，牛老师歌唱的非常好，歌声悠扬，悦耳动听；她还善于朗诵。年前在泰安电视台，刚刚聆听过她的朗诵。好多年轻老师可能还不知道，牛老师还具有表演天赋。她的表演水平，可以说有很多专业演员也未必赶得上。她和马腾老师合作表演的《秋天的怀念》，获得泰安市演故事大赛一等奖第一名。曾经感动了无数人，让许许多多的老人、孩子，甚至是中年人，都潸然泪下。

老师们，跟着这样的一位语文老师，学习语言文字是幸福的；跟着这样的一位班主任，生活成长是幸福的。让我们向牛老师学习，扎根班主任工作一线，如同本次培训主题所说的一样——“建幸福班级，育幸福学生，做幸福管理者”，用自己的努力，自己的奉献，自己的智慧，自己的情感，自己的美丽，发展每个学生，幸福每个家庭，成就今生最美好的自己！

我的发言就到这里，谢谢大家！

注：2018年4月12日下午，学校政教处和教务处联合举行幸福论坛活动。主题是“建幸福班级，育幸福学生，做幸福管理者”。根据主持人的临时安排，做了即兴发言，主要是想表达对牛晓云老师的感谢和欣赏之情。同时也希望每个在场的同仁，能够受到教益和启发。以上内容为事后回忆整理。

2018.04.12