阅名篇佳作 读人生百态
---七年十八班阅读计划
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书更能带给你许多重要的好处。
很荣幸参加2019年的兴成计划，不知不觉，已经接近尾声，和各位名师共同学习，使我进步很快。身为初一年级的语文老师，并担任班主任职务，我有责任和义务，带领学生们走进知识的海洋。
阅读，是人生的财富，而阅读教学，则是语文教学的重要组成部分。好处多多，阅读可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格。另外，课程标准中也明确提出了要求：“使学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化及智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。”更重要的是，可以让学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。在班级教学过程中，学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”。由此可见，课外是学生积累语言的广阔空间。
新学期，我会带领学生们一起走进阅读的世界，我的阅读计划设计如下：
1、建立班级图书角：由班级的每位学生捐一两本课外书供大家看，或者选取自己最喜爱的图书，放到班级指定位置，由班长负责管理和登记。
2、格言比赛：每位学生拟定好自己的读书格言，并利用自习时间，每周举行班级格言比赛，同学们互相分享。
3、固定阅读时间：每周选取一节自习课的读书时间，让学生出声朗读或者有感情地优美片段、名言警句、谚语、歇后语、好词佳句等。
4、建立班级读书笔记和作品集：读书的过程中随时进行摘抄或日记、随笔的抒写等，并即时上交，我会负责检查好每一项内容，并即时写评语，让学生们了解到写作的方法和技巧。
5、早自习晨读会：让学生充分利用早晨的时间进行阅读，保证每天至少有三十分钟的阅读时间，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
6、建立读书笔记和作品集：读书的过程中随时进行摘抄或日记、随笔的抒写等。
7、读书分享会：每周五最后一节课，围绕读书进行个性化的布置，开辟读书交流平台，通过相互交流、评比激励，力争触动学生心灵，激起学生读书的兴趣。
书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开人类知识和理想大门的金钥匙。我会结合学校的“书香校园”的设想，从初一新生入学开始，就开展读书活动。
“阅名篇佳作，读人生百态”，读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
