第七章 成为杰出人物的路线图
这一章看到题目就很心动，因为每个人都会渴望成为一个优秀的人，在自己的行业有杰出的表现。
本章以20世纪60年代末，匈牙利心理学家拉斯洛.玻尔加和他的妻子克拉拉从小培养自己三个女儿，使她们个个成为国际象棋大师的事例来说明。
杰出人才成长的四个阶段
第一阶段产生兴趣 对来的杰出人物来讲，小时候与自己感兴趣的任何事物之间这种好玩的互动，是他们最终对这件事物充满热情的第一步。
**父母在孩子的成长和发展阶段中扮演了至关重要的角色。
**兄弟姐妹的激励作用 一个孩子看到自己的哥哥或姐姐在从事某项活动，并且获得父母的关注和表扬时，自然也想加入进来，获得父母同样的关注和表扬。
第二阶段变得认真 有了兴趣，就必须进行专业的，长时间的刻意练习，那对这个训练就必须变得认真。动机必须来自内心自己的渴望，否则不会长久。
第三阶段全力投入 要成为领域和行业中最杰出的人物，必须要付出巨大的投入，这种投入是全身心的投入。
年龄与适应能力的关系
身体适应能力受年龄的影响大
随着年龄的增大，人们的技能出现退化，很大程度上是因为他们减少或停止了练习，如果依然定期参加练习，他们的技能水平并不会随着年龄的增长而大幅下降。
(以马拉松跑步爱好者分年龄阶段比赛年岁最大的人的事例说明)
心理适应能力比身体更强
随着年龄增大，身体的适应能力可能差了许多，但心里的适应能力依然十分强大。
成人的大脑怎样找出相应的办法来学习
这里举了完美音高的例子。
第四阶段开拓创新
在这个阶段，有些人超越了他们的领域和行业中现有的知识，做出了独特的创造性贡献。
他们的杰出成就，事实就是通过刻意练习而达到的更高高度。
他们的创造力与他们能够刻苦工作，并在漫长的人生中保持专注是分不开的。
那些有创造性的不安分的有进取心的人总是不满足于现状，他们寻找各种办法来向前推进，做一些别人没有做过的事情。这些进展是由那些不断超越自己、着力思考哪些事情有可能的人创造的， 那些得到了很好发展的领域和行业依赖杰出人物的带动，才能不断前进。
想要成为杰出人物或者把自己的小孩儿培养成未来的杰出人物，就好好消化这一章节内容。
