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2018年5月16日上午第一节课，泰安市实验学校西校区思品组召开了本学期的第五次教研活动，主要有以下内容：
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一、评张老师上周的过关课《知法于心 守法于行》
刘老师：
1、本节课活动丰富，自然顺畅；
2、老师备课很用心，下足了功夫；
3、时间把握上有所欠缺，前松后紧；
4、师生一问一答的次数较多，评价方式可以再多元化。
王老师：
1、师生配合非常好，学生活动多；
2、环节清晰，知识点明确；
3、最后的导图设计非常好，如果让学生总结之后再出示出来，效果会更好；
4、活动一的“法律知识小竞赛”形式很好，但是速度过快，学生可能知其然而不知其所以然；
5、思维迁移中的“宣传海报”可以更换为“宣传标语”。
于老师：
整节课从设计到课件以及各环节的衔接，都进行地非常顺畅，稳而有序，优点很多，不一一赘述。主要提几点建议——
1、明确《知法于心 守法于行》的内涵和外延；
2、提前想好每个环节的设计意图，课后反思是否达到预想的目的；
3、注意把握整堂课的整体性，吃透教材；
4、问题的设计要准确，活动规则要再明确、细化；
5、注意对学生的回答要及时恰当地追问、归纳。
通过听、评张老师的课，我们几个年轻老师从中获益匪浅，特别是最后于老师给我们提出的关于“整体把握”、“环节过渡”、“设计目的”等方面的建议，对我们平时的课堂教学有很大的帮助。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们每个人的课堂都不是尽善尽美的，但我相信，只要踏实肯干，积极主动，在教研组的共同努力下，我们每个人的教学水平和能力都会更上一层楼。
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二、明确教学进度，制定好复习计划
1、初一到初三在两周内结束新课，初四按原计划继续复习；
2、提前印好时事政治，便于学生记忆；
3、明确复习计划，充分利用时间。
