最近发现儿子学习效率不高，每次作业都拖得太晚，其结果是:作业质量不高，匆匆完成，起不到温习巩固的效果。睡觉时间短了，睡眠不足，无可置疑会对第二天的学习造成影响。
分析原因，无怪乎几点:其一，听讲时注意力分算，虽然也在凝神听课，但思想溜号，没有跟上老师讲课的节奏，这样接受的知识是有限的，因为部分内容偷偷溜走了。其二，对自己要求不严，不认真，譬如书写，没有严格按照老师要求或书上例字书写，自己随心所欲，想怎么写就怎么写，这样能写好吗？譬如作业，做完就行，也不愿检查，为什么？小家伙认为:那样多累呀，太浪费时间了。其三，孩子没有养成自觉学习、独立做作业的习惯，我们的家长多半是勤劳型的，不放心孩子的水平，一贯兢兢业业陪伴在身边。第四，学习作业盲目，没有计划性，先后顺序没有规划，时间也没有统筹安排，随心所欲，做到哪算哪，做到几点算几点，又怎么能效率高呢？
医生看病讲究“望闻问切”，摸对了病症，然后才可以对症下药。学习作业也是这样，既然找出来问题，接下我们应该辨证施治，解决孩子学习中存在的问题。
应该怎样做呢？首先要培养孩子的注意力，使其视线聚焦，大脑不溜号。我看到有的家长介绍用特殊玩具来训练注意力集中，效果不错，可借鉴一试。也可以用规定时间、规定题量来提高孩子的注意力。方法种种，不一而足，只要捉到“老鼠就算好猫”。第二，要培养孩子养成良好的学习态度，学习作业必须认真，一丝不苟。书写认真，须知那是门面。不拖拉，那是态度。做后检查，那是负责。第三，要相信孩子，相信他能行，给他一个相对独立的空间，一个安静的学习环境。不要过多的干涉他，但可以旁敲侧击，适当关注即可。孩子的独立意味着他的创造性和进取心，我们慎之，不能剥夺。第四，学习作业要有计划性，凡事预则立，不预则废，孩子学习作业也是这样，和孩子一起，针对学习内容或是作业，制定一份切实可行、行之有效的计划，然后按部就班，一步步进行，发现有不适之处，再行修正。
做事有度，学习得法。我们家长倾情陪伴孩子的同时，不妨授之一渔，即科学有效的学习法。
