那时我刚站上执教的讲台，丽珍是我所教的二年级的学生，皮肤黝黑，微胖，爱笑。虽然长得憨厚老实，但同学们都不喜欢她。
“学生之所以敢这样欺负丽珍，是因为她有一个发颠的妈妈，经常半夜三更在村里唱 歌。”
我选丽珍当劳动委员，让她参与班干活动。我选丽珍当小老师，让她在课堂上带同学们读字词。每次需要找学生帮忙，我都把丽珍叫上。虽然丽珍的学习成绩平平，可是那股被信任被肯定的心气，早已被那些一心想欺负她的“小鬼”感染到了，本来想疏离她的女同学也主动找她去玩游戏了。
乡村小学自有其看不到的魅力，孩子们心地善良，本性纯朴，求知欲旺盛，让我这个“新手”遇到棘手的问题不至于束手无策，我倾尽所学教给这些孩子，孩子们也甚是欢喜。
然而，还是有一件事情，让我想不到。
一个清晨，丽珍带着自己的妈妈来到了教室。眼前的女人简直就是丽珍的扩大版，太像了。她看见我，就一个劲儿朝我笑。
“老师，我妈妈今天不颠了”，“她硬是要跟我来学校”，“我妈妈想来听你上课”。丽珍的声音有些急促。
“为 什么？”我既问丽珍，也问旁边蓬头垢面的女人。
“我跟我妈妈讲，你读书的声音很好听，你从来都没骂过我”。
“嘿嘿，嗯嗯”女人的头晃成了“招财猫”。
那天，我们刚好上到新课《我是什么》，班里没有多余的位置，女人站在教室后面看着黑板跟着学生们一起读课文。“有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法，让我多做好事，不做坏事。”
此后的年月里，我在各地辗转奔波，再也没有这对母女的消息。只是，我遇上了更多的“丽珍”和“女人”，她们活在自己世界里，自己出不来，别人进不去，有些“女人”致死都不知道自己是什么，作为孩子的“丽珍”们，总让我悲恸不已却无可奈何。
幸好，却来越多的人关注这样的群体，国家越来越都的医疗和教育政策得到落实，“丽珍”和“女人”都将得到更多帮扶和救治。她们，一定能做最好的自己！
