通过《红楼梦》中不同的人使用不同的方式方法为匾额题名的故事，我们说因为使用的方法不同，导致产生的效果也不同。可能大家最先想到的是“因材施教”谈教育、“换位思考”谈营销、“人岗匹配”谈管理、“岔路抉择”谈人生。
我不想去聊这么具体的事情，大家不需要鸡汤，大家不需要教学，大家只不过是在自己所处，所能掌握的环境下走出了自己的路，得到了目前自己看到的结果而已。当然了，我不是悲观主义倡导人，我热衷于主动获取结果，我热衷于把格局打开。
这里我想引用物理学界的一个概念来讲述我的观点，埃弗里特提出了多元宇宙去解释薛定谔的猫这个无法辩证的难题，从罩住猫的盒子被打开的那一瞬间，量子叠加状态被打破，导致了发生两个结果，宇宙此时分裂成为两个，我们称之为产生了平行宇宙。不知道大家相信是否存在平行宇宙呢？暂不去讨论它的前提下，我们假设它是存在的，它存在于四维空间中，我们看不见，摸不着，我们存在于其中。如果平行宇宙的产生原因是：自我一次次的过程作为，那么将组成一个一分为二，二分为四的三角形扩散，好像有点像道家学说中一生两仪，两仪生四象，四象生八卦的原理。
那么重点来了，我要表达的就是我们只要把一件事看作是一条线，我们把这条线中需要发生的人和事都描绘出来，那么结果自然就是我们想要结果了。
我们总讲：事与愿违，成功路上不缺的就是绊脚石。如果有那么一刻，我们出现了意外，不要慌乱，人生无常，本是常态，三角形，两边之和大于第三边，不过是走了一些弯路罢了。一次次的矫正，是不是就形成了无数的折线，无穷近似于一条弧线，但是起点和终点是一样的呀。中途如果偏航了、中断了，则迷茫，犹豫，悲观色彩的涂抹便是这样产生，过程塑造我们的结果，努力达到我们想要的结果吧。
