接上

精益求精的习惯

无论对待学习还是对待爱好，我都要求他做到“精”。我告诉他，任何事情只要个人精的感觉，这件事一定就有了价值。

在学习语言和数学等知识上，我严禁他在学习中敷衍，以培养他养成精益求精的习惯。

我认为教儿子学习知识就如同砌砖一样，如果不严格要求，就不会收到好的效果。做事力求精益求精是一种美德。我最讨厌那种马马虎虎的人，他们无论做什么都不能深入，所以只看到粗略的结果，没有真正的内容，甚至在很多方面有错误。

我从小就教儿子做事要认真，尽量把一切事情做得完美些。无论对待学习还是对待爱好，我都要求他做到“精”。我告诉他，任何事情只要给人“精”的感觉，这件事一定就有了价值。

儿子喜欢画画，我就从这一方面去教他理解精益求精的道理，因为艺术创造最要求精益求精。

我给儿子买了很多名画的复制品，经常给他讲解艺术家是怎样完成它们并力求达到完美的。

儿子特别喜欢画小桥，特别是秋天金色太阳下的小桥。他曾经告诉我，天气晴朗时，强烈的阳光洒在小桥的石头上时能泛出金色的光芒；小桥下清澈的河水是蓝色的，太阳的反光犹如蓝宝石一样美丽，阴影中有深蓝，显得神秘而变化莫测。

有一天，儿子带着画具到村外的河边画画，他是专门去画他最喜爱的那座小石桥的。儿子坐在河边的石头上专心地画画，我在一棵大树的阴凉下看书。

我捧着书本细细地读着，偶尔望一望不远处的卡尔。去心情很愉悦，也许是天气太好，也有可能是儿子也把我带入一种宁静之中。

不一会儿，卡尔站起身来。他似乎画完了，拿着画板向我走来并把那张画拿给我看。那幅画的确不错，形象处理得非常好，构图也很讲究，小桥与蜿蜒的河流以及旁边的村庄搭配得错落有致，很有美感。

我仔细看后，发现这幅画还是有缺点。有的父母可能会对儿子夸奖一番，这幅画就算完成了，可我没这样做。我认为发现了缺点一定要给儿子指出来。

“卡尔，你不是给我描述过你想要画的那种感觉吗？可从这幅画里我并没有看出来呢？”我问儿子。

“可是，我认为我已经画出来了。”卡尔不服气地回答。

“你对我说过，水在阴影中的颜色像蓝宝石那样蓝，而且还有神秘感，我怎么没有发现呢？”

儿子摸了摸后脑勺，仔细看了看画面，又望了望小桥下的阴影，然后很不好意思地说：“对了，我忘了用深蓝画水中的变化了。”

于是，卡尔又坐在了河边的石头上。

“爸爸，你看这下行了吧。”不一会儿，卡尔又把画拿了过来。

“嗯，不错，颜色比刚才要好多了。虽然这块水中的阴影已经表现出来了，可我仍然没有找到蓝宝石那样晶莹剔透的感觉，更谈不上神秘感了。”我对卡尔说。其实我心里知道，儿子画成这样已经相当不错了。他连阳光下的水和阴影下的水之间不同的色调都很准确地区分出来。除非专业画家，就是经过一定训练的成年人也很难做到。

我本来想给儿子提些意见，这幅作品也就算完成了，即便有缺点，也可以留给他以后慢慢解决。

我看他一会儿端详自己的画，一会儿又眯起眼睛仔细观察小河中的流水，一会儿又咬着笔端认真地思索。

这一次，他在那里待了好久，连我都觉得应该回家了，可他仍然在那里坐着。

“卡尔，该回去了。”我催促道。

“等一会，马上就好。”卡尔在远处答应了一声。

我看见他突然埋起头，拼命地在画面上涂抹着。嘴里还不停地嘟囔，也不知他在说些什么。

当他第三次把画拿到我面前时，把我惊呆了。桥下那片处在阴影中的水，真如蓝宝石一样美丽，富有变化，神秘莫测。

“儿子，你是怎么做的呢？”

“我发现了阴影中的奥秘，它不是一整块深蓝，而是由不同的蓝色组成的，里面有深蓝、普鲁士蓝，还有钻蓝，甚至还有一两点红色，那是岸边的花在水中的倒影······”

当时，我很激动，他说的都是绘画中很专业的东西，没有人专门教他，他自己却悟了出来，可见他有着很强的观察力。

“那刚才你在那儿不停地自言自语，你在说什么呢？”

“我不停地说‘蓝宝石’‘神秘感’‘蓝宝石’‘神秘感’，我想只要我用心去做，一定会把那种感觉表现出来的。”

面对儿子这样的回答，我还有什么话可说的呢？我压抑住心中的激动，和他手拉手一起走向回家的路。

在路上，我对他说其实第二次就已经不错了，你怎么还有那么大的兴趣开始第三次。

“你不是对我说过吗？做什么事情都要精益求精。”

看着卡尔那股天真快乐的劲儿，我真不知道说些什么，只能紧紧地握着他的手。

孩子容易发脾气怎么办

当孩子为莫事要发火时，要转移他的注意力，让他暂时忘记不高兴的事，慢慢地安静下来。

当我对儿子的教育取得一定的成就后，很多认识的人以及不认识的人都会慕名而来，他们对如何教育孩子向我提了很多问题，比如：孩子不听父母的话怎么办？孩子成绩不好怎么办？孩子有不良习惯又怎么办？

这些问题确实让父母担忧。但我认为只要父母能用心观察孩子，尽量站在孩子的立场看问题，这些问题是能够解决的。

有一位慈祥的母亲对我说，她儿子脾气暴躁，动不动就发脾气，真不知道该怎么教他。其实，要想孩子显得有教养，首先要弄清楚孩子发脾气的原因。

孩子为什么容易发脾气呢？

我认为，小孩子发脾气，是因为他们的情感比较脆弱，容易被激怒，心中有一种无法遏制的东西，这种东西就是由挫败感带来的负效应。孩子太小，不知该怎么排遣，只有通过发脾气才可以发泄出来。

孩子发脾气时忘掉了周围的一切，内心为怒火所控制，他感到害怕、痛苦，但是自己控制不了。孩子发脾气时很可怕，好像着了魔似的。父母不应该只注意到孩子发脾气这一现象，还要弄清楚他发脾气的原因并且采取一些可行的方法来防止他们发脾气。

我认为，父母应该尽力安排好孩子的生活，让孩子少受挫折，或者让孩子所受的挫折在能够承受的限度内。不要过分地规定孩子应该做什么或是强迫他们不应该做什么。严格地教育是应该的，但也要有度，不能让孩子去承受他们极限之外的事。因为这样反而将孩子逼上了绝境，会让他们不知所措，情绪低落，自然就会发脾气了。不只是孩子，就是成年人有时也会有无法承受的时候，无法承受的东西。

当孩子情绪不好时，不要过多地招惹他，在他遇到困难时不要用过激的话刺激他，要等他平静下来后再去慢慢开导。

如果孩子发了脾气，应该采取相应的办法处理，以免造成更严重的后果。

在教育儿子和研究别的孩子的过程中，我逐渐积累了一些经验。当孩子为莫事要发火时，要转移他的注意力，让他暂时忘记不高兴的事，慢慢地安静下来。父母在这种情况下一定要冷静，，不要火上加油，更不要用简单粗暴的方式加以制止。孩子平静下来以后，父母要加以安慰，好好开导。有的孩子发脾气时不准人抱，抱着他就等于火上浇油，这时，父母就不要硬去抱他。只需要收拾好易碎的东西，让孩子不受伤就行了。一切等他冷静下来后再说。

当孩子正在气头上，不要直接与他讲，这时他是什么都听不进去的，也是不讲理的。这时，父母更不应该发脾气。发脾气就像传染病，用发脾气的方法制止发脾气是不明智的，这只能使发脾气的人脾气越来越大。

对于孩子的坏脾气，父母不应该去奖励或惩罚，应该让孩子懂得用发脾气的方式是不能达到目的的，什么也得不到。例如，孩子因为不想吃饭而发脾气，脾气发完之后，饭还是要吃的，当然要给他讲清楚道理，。如果平时吃完饭要得到奖励，那么发脾气过后再吃饭仍然要奖励。

如果孩子在大庭广众下发脾气，父母一定不能顺从他。很多父母由于害怕孩子当众发脾气就顺着孩子，这种做法是有害的。因为孩子虽小，但也有他狡猾的一面，他们常常会利用父母的弱点，父母一定要想办法不要让孩子知道这一点。要做到这一点也不难，如果孩子当着他人的面提出什么要求，父母最好给予帮助，合理的要求就满足他。如果硬要等到他发脾气再去帮助他，后果就不好了。对孩子的要求要有选择地满足，不合理的要求可间接地答复他，如告诉他回家再说，或对他表示等客人走了再说等等。

孩子发脾气主要是因为自己太弱小，面对问题感到无能为力，随着他们一天天长大，他们的能力增加后，日常生活中受到的挫折也会越来越少，他也会慢慢地变得心平气和、通情达理了。

有的孩子很任性，动不动就又哭又闹撒野使气，让父母毫无办法。很多时候，父母只好迁就，这种做法是错误的，这样孩子就会得寸进尺，越来越任性。

众所周知，父母是最了解孩子的。对于孩子的脾气父母应该是最清楚，应该知道孩子在什么样的情况下会采取什么样的任性行为。在预料到他要做出任性行为之前，父母应该采取一些预防措施，避免孩子发脾气。比如，孩子吵着要买玩具，但是父母以为没有必要，就应该对孩子说：“我去问问你的一个姨妈，看你这样大的一个孩子适不适合买这样的玩具，如果她说合适，我再给你买，如果她说不合适，那么就不买了。”事先把不买的可能性告诉孩子，孩子会进行自我调节，做好心理准备，就可以减少任性行为的可能性。

卡尔三岁时，我的一位亲戚来我家做客，他带来了自己的小女儿，也就是卡尔的表妹。开始两个小孩在一起相处得非常好，由于他们年龄相差不大，又是兄妹，所以在一起极为投缘。可是，在一起待了两三天之后，他们之间开始产生了矛盾。

有一天，他们在外面的院子里玩，卡尔正在用那些木块搭建房屋，小妹妹也是兴致勃勃地给他帮忙。

卡尔像一位工程师，指挥他的表妹妹做这做那。开始一起都正常，开始后来小妹妹就不听他的话了。她非要把一块圆的木块放在卡尔没有指定的地方，他们僵持了很久。小妹妹把木块放上去，卡尔一定要把它拿下来，小妹妹又重新把它放上去······这样你来我往不知多少回，最后终于争吵起来。

我们听见他们的争吵就跑了出去。

卡尔怒气冲冲地坐在地上，而小表妹在那里哭，哭得非常伤心。

“怎么啦？卡尔。”我严厉地责问他。

“她不听话。”卡尔说道。

当我弄明白是怎么回事后开始开导卡尔：“卡尔，你比妹妹大，有时也要听听妹妹的。那块圆形的木块放在那儿不也是挺好的吗？”

“不，那样不好看。”卡尔坚持道，说完就一脚冲上去将还未做成的小房屋踢翻了，然后头也不回地向房间走去。

儿子的做法让我感到吃惊，我从未发现他有这么任性，也从没见过他发这么大的脾气。

在这种情况下，我并没有发怒，也没有立刻去找儿子，而是把坐在地上的小表妹抱了起来。

晚上吃晚饭的时候，我特意儿子和小表妹安排在一起。

“儿子，你今天怎么那样对待妹妹呢？”我问卡尔。

“我只是因为她不服从我而生气。”

“为什么他一定要听你的呢？”我问。

“因为她不懂，而我很精通。”儿子回答。

“妹妹在搭房子的时候捣乱了吗？”我问。

“没有。”

“我认为，妹妹会那样做是因为她觉得那样好看。”

“可是······”

“卡尔，平时你一个人搭建筑的时候，我们都没有管你，是要你独自发挥想象力，可是今天不同了，既然妹妹也在参与，你为什么不能给她发挥想象的机会呢？”

“我······”

“今天你和妹妹在一起，不仅应该玩得很高兴，还要充分发挥你们两个人的能力去把房子搭得更好。你要记住，一个人的能力是有限的，要想把事情做得完美，就要集合很多人的力量。妹妹有些地方不会，你应该耐心地教她，而不是任性地胡闹。你想想，如果你有什么地方不懂，而我不耐心地指导你却对你发脾气，会有什么后果呢？”

我说完后，卡尔一言不发。但我知道他已经明白了我的意思。

第二天，卡尔和妹妹在一起愉快地玩耍，并且他们合力搭起了一座极为壮观的“宫殿”。

不少父母看着孩子一天天长大，却，发现他们一天天在变坏，而且是越大越不服从父母。这虽然表明孩子一天天在独立起来，但是如果缺乏管教，很容易让他们养成各种各样的不良习惯，甚至是Z“恶习”。

当孩子有了“恶习”时

父母教育孩子时必须维护孩子的荣誉感。任何人都需要得到别人的肯定和赞扬，这是人的基本感情。孩子在这方面表现出来的欲求往往比成年人更强烈。

孩子毕竟是孩子，在他们的成长过程中不可避免地会养成各种不良习惯。因为他们太小，对事物的判断以及事情的处理上都显得力不从心。做父母的首先应该注意这个问题，不能把孩子的“恶习”和成人的“恶习”比起来，性质和危害也不一样。比如说，当一个孩子说“我恨死你了”的时候，就和成人说“我恨死你了”内涵不一样。父母面对这些，应该多从孩子的立场出发，多考虑一下孩子说话、做事的动机，以免小题大做，弄假成真。

有的父母认为，只有在大庭广众下教训孩子才会树立父母的权威，令孩子心服口服。我认为这种做法极端错误。因为这种做法直接的危害就是伤了孩子的自尊心。

我教育卡尔时，从来不当众训斥他，因为教育孩子时，不应该伤害他们的自尊心。否则，在某一问题上不但不能帮助孩子，反而会让他们走向问题的反面。

自尊是一个人的基本需求，自尊心受到伤害所造成的身心危害是难以估量的，对幼小的孩子来说，尽管他不完全懂事，但自尊心多次受到伤害，对他的性格以至整个心理健康都会有很大的影响。孩子的自尊心就像一朵娇嫩的花朵，只要稍不留意就可能让它受到伤害，进而产生难以预料的后果。所以，我无论是教育卡尔或是其他人谈及我的经验理念时，我都非常强调保护孩子的自尊心。

我认为，父母教育务孩子时必须维护孩子的荣誉感，任何人都需要得到别人的肯定和赞扬，这是对人的基本感情。孩子在这方面表现出来的欲求往往比成年人更强烈。对于孩子来说，得到别人特别是父母的承认，对他们的心理健康意义重大。一个失去了自尊和荣誉感的孩子是很可怕也是很难教育的。如果当着众人，特别是孩子的小伙伴的面数落孩子，会让他感到没有脸面，羞愧难当。这样容易成为别的孩子羞辱他的把柄，久而久之会让孩子形成不良的心理障碍，影响孩子的健康成长。所以，我一直强调，对孩子的不足之处，要用适当的方法悉心教导，要掌握合理的时间，一定不要简单蛮横，不能以成年人单方面的思维去对待孩子。

在教育卡尔的过程中，无论他做了好事还是坏事，我都尽力用一种平静的心态去对待他，因为教育孩子是一个最需要耐心的工作。我反对那些动不动就怒气冲天、对孩子频繁责打的父母。这些父母只能把孩子吓得浑身发抖，只能在表面上管住了孩子，实际上什么问题也没有解决。用心平气和的心态去处理孩子的问题，是一种最好的方法。这样，父母在孩子面前既有威严又不显得无理，既和蔼又不乏严肃。

卡尔也会做错事。每次面临这种情况时，我不会像其他父母那样总是使用“不准这样”“不许那样”“不可以”这些消极的、否定的词语，因为这些语言容易让孩子觉得自己一无是处，会增加他的消极情绪。我总是用积极、肯定性的语言，给儿子以明确的指导，让他的情绪变得积极。以我的经验，我这样做往往会收到较好的效果。或许儿子在我这里听得最多的话就是“这样做”“努力去做”这些积极的、带有鼓励性的语言吧。

很多父母认为，为了防止孩子养成不良习惯就要对孩子的一举一动都要关注，其实这种想法也不完全正确。孩子都有自己的秘密，大孩子有，小孩子也有。许多父母没有注意到这一点，要么觉得小孩子没有什么秘密，要么就是千方百计地窥探孩子的秘密，这种想法和做法都是不对的。孩子有孩子的秘密，只是在大人看来也许还算不上什么秘密。孩子是非常幼稚的，他们心目中那种秘而不宣的东西就是秘密。父母不应该时刻窥探，对那些健康合理的、无伤大雅的秘密，父母不要过多干涉。这样，哪怕是两三岁的孩子也会更加信任父母，与父母更加亲密。有了这种信任和亲密感，孩子可能会把他们的秘密告诉父母。如果父母一味追问，孩子得不到父母应有的尊重和信任，就会觉得自己没有地位，反而会心灰意冷，逐渐失去积极性，甚至会关闭自己的心灵大门。

当然，尊重孩子的秘密也不意味着对一切不管不问，父母需要关注孩子的内心世界，时时加以健康地引导，对一些看似不健康的心理，要在尊重和理解孩子的前提下，去关心和引导他。

在卡尔犯错误时，我总以最简单的方式让他明白道理，而不是长篇大论和喋喋不休。。在教育孩子的过程中，我发现长话短说、要求明确、大度和气往往会达到令人满意的效果。

我从来没有随意打过孩子，我认为那是一种粗暴的行为。很多父母用体罚的手段去管教孩子，只能收到一时的效果。他们不仅责打孩子，还说一些非常伤人的话，“不要你了”“滚”“你太蠢了”“你不可药救！”等等，这些都会对孩子造成很多不良的影响。

未完待续······