从25号来到学校后，我的心情极其复杂。25号早上到了学校，就去借了推车，搬宿舍行李，换了宿舍，离小伙伴们更近的，想着以后可以一起吃喝玩乐了，感觉挺好的。虽然宿舍光线没有之前好，空间也小了不少，不过浴室有花洒，感觉还不错。最后发现隔音效果不太好，还是要注意一下。
从25号晚到26号，开了三场会议，分配好每个老师负责的年级，然后我们整个三年级拆得七零八落……淑师还在301，燕珊501，而我401，我和可欣还在一个年级，少銮和淑师在一个年级，而晓娜只在六年级，小银离职了，大家都有了新的挑战。这个消息一出，我心情复杂，一方面开心跟着上一年级，一方面苦恼于换了一个班，换了新的搭档。忙于开会的一天，只有这个信息点是有用的。
27号，我跟新的校长争取，换回我带过的三班，想好措辞，直接去办公室找他了，收到了肯定的回答，这是一件开心的事。同时，我也知道了可欣不带我班了，换了级长，听说教学也不错，小崽子们有福了。尽管后来又知道了级长要请半个月的假，哎，也有点愁，怕孩子们不适应。然后，还没有看到数学老师，不知道数学老师是否有人，所以所谓的配班也是空置。
这一天，也开始了新模式的备课，一二三年级为一组、四五六年级为一组，一起在一个教室备课，各年级先讨论好每个人需要备的课，然后回办公室各自准备，年级组一起讨论。然后由每个人来说自己需要讲的课件（内容），其他老师再提建议。模式好坏暂且不论，但是占时间肯定是多的。
而我现在的四年级语文组搭档由一个小萌新，一个社恐，加我一个话痨组成。小萌新没有经验，今年过来不了解学校、班级情况。社恐，教过一年的四年级课程，加个新班级，教学讨论也不积极分配。我，话痨，配一个熟悉的班级，和没有教过的四年级。讨论开始，一阵沉默，我只能主动起来说我们该怎么安排，然后一顿输出、分配，变成了挑大梁的，感觉有点累，想躺平，想听安排、干事。好不容易适应了这样的组合，顶多我多说话，然后在29号晚上知道社恐要离职，过两天就走，然后我们四年级语文又是空一人，未知。
28号，大家主要是备课，准备课件、简案，还有新的事，画黑板报，主题是“新学期、新目标、新超越”。教室后面画满一版，前面小黑板还要画，然后我前面没有画，只写了字，还被领导找，连夜加班赶工。还好班里的娃，之前画的黑板报不错，可以再利用，算是完成了一个隔空合作。而前面的黑板，我只能自主创业，太难了！也觉得有点无语，又不是每个人画画都是那么厉害的，为啥一定要班主任搞这些，真的好无奈。其间，还增加了一个工作安排，要私发三十几位家长，让他们填资料，回校再交表格。
29号，备课，再议课。四五六年级因为五六年级帮忙初中改卷，延期开展。只有一二三年级开始议课，其实就是过一下课件，说一下上课流程。然后我去看了一下，老师们怎么讲，听了一下一年级的课，感觉真的好简单，也深刻觉得低年级教学的和高年级的教学还真不一样。然后又听了淑师的课，感觉“士别三日，当刮目相待”，真的讲得很好，也觉得三年级的课好熟悉，想起之前我们教学的情况。最后，我还听了淑师极其推荐的老师丽婷老师，讲课文生字、词语真的太厉害了！随文识字，结合字源（甲骨文）演变，增加了很多形式去识字，好有想法。
30号（今天），我起床后，情绪有点低落，也说不出什么原因，可能是最近几天太累了，也有可能是太多未知因素的存在，心思过重。到了今天，数学老师还没有，英语老师的课怎么安排没有说，到了中午才知道还是可欣帮忙上两周的课。早上，我和卓怡约了早餐，正常吃饭，就是想到待会要去搬书、分书，就觉得累，提不起劲儿。然后，整个年级，我们拿了推车一起去搬书，书本并没有来齐，我们按班去发了课本，只有一班把咱有的书发齐了，而2、3班只有四本，然后整个年级，连数学、语文书都还没有到，估计是因为改了插画的原因吧。
搬完书，我去还了推车，接着在楼下遇到少銮。我们就一起搭电梯去楼上，少銮问我：“你要去三楼，还是去我办公室坐会儿？”听到这个问题，有种想落泪的感觉。然后去了二楼三年级办公室，打开门看到淑师的那一瞬间，我的情绪突然就绷不住了，眼泪就不自主地落了下来。淑师看到又问了一句，“怎么了？”眼泪就跟断了线一样，忍都忍不了，然后她带着我去了她班里的教室，最后在那里调整了十几分钟的情绪。
该怎么说呢？我也不知道为什么，就是有一种感觉自己坚持了好久，突然看到家人，忍不住破防的感觉。然后我今天早上的情绪就不对了，总是忍不住想落泪。后来，新校长又要来检查教室，要看看教室外面有没有贴座位表，教室有没有打扫，板报完成了吗，书本放好了吗，桌子上有没有贴名字？还要求要在教室放着轻音乐，等着他们来检查。听着轻音乐，我的情绪就又崩了一次，啊，今天的心情就是“我哭了，我又哭了……”。很尴尬的是，这时校领导来了，眼泪没有收住，然后他们就问怎么了，有什么困难可以说出来，他们会帮忙……然后我就直接问新校长，我班的数学老师什么情况，班里的英语课安排好老师来教了吗？可笑的是，他回答数学老师估计明天会来。我就接着问，还没有确定的吗？只能估计吗？要开学了。然后他就说会和另外一个领导做最终确定，如果没有，也会有预备方案。然后他就要求我要把学生名字贴在桌面，我提出都是熟悉的学生可以不用贴，然后另外一个领导就说还是要贴一下，我只好应下，但是并没有贴，不管了。
这是一个情绪不好的早上，也是一个尴尬的早上。
未完待续……
