一个妈妈问我说，孩子没长性怎么办？学一个兴趣班，没多久就不学了，就要放弃，总是坚持不下来。每次都是选的时候，答应的好好的，可是不久就反悔了。很纠结到底应该逼着孩子坚持学下去呢，还是顺着孩子来，不强迫孩子呢。
她说，因为看了很多故事，学了很多道理，可越学习越迷茫。因为有的故事是说，孩子因为被逼着学钢琴，学到最后，自己把钢琴砸了，说以后再也不弹钢琴了！还有的因为被逼着练琴，开始跟父母对立，关系越来越不好。
可是我们也知道，在向往的生活里，杨颖采访大华，从5岁开始学习小提琴，爱学吗？不爱！有那么一段时间是很不喜欢的，可是父母一直坚持让他学下去。后来因为一次参加活动，参加比赛，才开始爱上了小提琴。可是现在他很感激父母。
所以，究竟要坚持还是要放弃呢？这真是很难选择的世纪难题！
确实，表面上看，同样都是坚持，可是孩子的结局却完全不一样，有的彻底厌恶，放弃，有的可以坚持下来，并学有所成。那么，差别在哪里呢？
在我看来，我们从小到大的苦文化里，吃得苦中苦，方为人上人，宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来……都是说让我们坚持，坚韧，才能成大器，做大事。
而实际上，现在研究了脑科学，才知道这种单纯的吃苦耐劳的坚持是很难做到的。因为我们的大脑本能反应是从最原始的爬虫脑开始传递信息，中间经过情绪脑，继续向智慧脑传递信息。假如在情绪脑产生了强烈的情绪，那么信息将无法继续传送到智慧脑的。
因此，在不开心的时候去做一件事，是很难做好的。反而当我们对一件事情感兴趣的时候，会更容易一些，会不知不觉的在热爱和喜悦中坚持下来。
想想我自己，不经意的看了一下我的简书，居然从开始写到现在，每天至少一篇，从未间断过。我是如何“坚持”下来的呢？
我没有吃苦，也没有隐忍，我是因为喜欢才写的。每每有家长问我问题的时候，我都有一种强烈的欲望，想要用写文章的方式，把自己内心的想法表达出来。因为我知道，有太多的家长需要，有太多的孩子需要。
写文章是我从小的爱好。而现在，假如可以通过写出自己的所学所想，帮助到更多的家长，而不是我花了很长的时间和经历做咨询，同一时间只服务了一个人，这种成就感是完全不一样的。
所以，我能“坚持”写下去，并不是因为我真的在坚持，而是因为我对这个工作非常感兴趣。我感觉这种表达是很幸福的事情，表达的过程中，我很喜悦。
还有一个重点，我觉得这是一件非常有价值的事情。也许因为我的分享，就提示和影响了很多父母，他们的一句话一个行为的改变，就有可能改变一个孩子的心智模式。而一个人心智模式的改变，就有可能一生都不一样了。这是一件多么有意义的事情啊！
所以，坚持做好一件事，除了要有兴趣爱好，其实还有一个很重要的因素，就是要有一个远大的理想。一个宏伟的目标。
因为有目标才会有动力。这让我想起来樊登老师讲过的一段话，大概是说，什么是做生意，什么是做事业？一个做生意的人，心里是为了赚钱，目标就是赚钱，那么他一切的行为都是围绕如何转到钱而选择和运作，而当他赚到一些钱的时候，目标基本达到，动力就不足了。
而一个做事业的人，他心里的梦想已经超越了金钱，而是要为这个社会做一些事情，为国家做一些事情，那么这个出发点就是不一样的，自然做成的事情也是不一样的。
所以，无论大人还是孩子，持续的做一件事情，很重要的一个条件，是要有个远大的理想。没有一个远大的梦想，只是为了一个小的目标，很可能当目标完成的时候，动力也跟着消失了，唯有远大理想可以推动我们继续前行。
（当然，这是对于大人，对于孩子而言，有时候，有一个小目标，一个小梦想，甚至是一个你觉得不可思议的想法，只要你觉得这可以成为孩子一个动力，都是有意义的。）
在这个过程中，在有了一个目标，又很有兴趣，很开心的去做一件事的时候，还需要具备一个很重要的因素，就是环境，有个好的氛围，或者说有个合适的陪伴者，合伙人，团队。
比如健身这件事，假如有人拉着你一起去健身房，你就会比较有兴趣，比较容易坚持。假如只剩你一个人的时候，很可能就偷懒了。
我和尚希练古筝的时候，从来就没觉得苦。我们都是在玩，在欣赏。
我记得尚希曾经跟我说，我们要发扬中国古典乐器的光大，不能盲目崇洋媚外西洋乐器。古筝弹出来的韵律是多么美妙……
所以，我们每次练琴都感觉是在感受古代人事物的生活，感觉是在继承和发扬中国古典乐器的文化精神。我们不能让我们的国粹都消失在历史的舞台上！
所以我们每次弹琴，都是带着使命，同时很享受这份弹拨出来的韵律美，都会练得很开心。当然这里也有我们俩的相互陪伴。所以这三点就组成了我们每次练琴的美妙的感觉。而我们在这份美妙的感觉里，完全不必要被动坚持，都是在主动的练习和体验。
我想，这才是对一件事情最好的坚持吧！
