景物描写之要义 邵雪丽
八上第三单元写作训练是“学习描写景物”。景物描写，首先要求学生有敏锐的观察力。天地钟灵毓秀，时值金秋，大美新疆万物缤纷、瓜果飘香，自然风物之美令人目不暇接。写什么呢？校园是学生每天学习生活的场所，角角落落、一草一木都是目之所及的。春去秋来，花开花落，一点一滴的变化尽在孩子们眼中，写校园，更贴近他们的生活。
10月18日，一场大雪演绎了秋天的变奏曲，这橙黄柳绿中突如其来的白色雪花，令学生欣喜若狂。语文课，我改变原有计划，写雪景！看雪，雪花由轻轻飏飏到漫天飞舞；看操场，地面起初微微润湿，渐渐被雪覆盖；看屋顶、看树木……孩子们兴致勃勃地观察着，起初你一言我一语小声交流，后来就安静了，就这样静静地望着，不知在想些什么。
如何将这眼中之景描绘出来，很重要的一点是要抓住景物特征，把眼之所及、耳之所闻写下来。写实是必要的，要让读者一眼能读出你笔下之景，为了让所写之物婉而多趣，可以巧妙地运用一些修辞，如朱自清笔下的春雨“像牛毛，像花针，像细丝”；还可以进行联想和想象，虚实结合，又如朱先生写春花“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，闭了眼，花下满是桃儿、杏儿、梨儿”。绘景摹形，抓住特征，就会惟妙惟肖。
若要使雪中校园描写得更加细致、生动，可以选择不同的角度，如《答谢中书书》一文中，“高峰入云、清流见底”一句俯仰生姿，《野望》中“树树皆秋色，山山唯落晖”与“牧人驱犊返，猎马带禽归”远近错落。还可以动静结合着写一写，如“素湍绿潭，回清倒影”，最巧妙的是吴均《与朱元思书》中“负势竞上，互相轩邈”的以动写静。如果说正面描写能够给人以直观感受，那么侧面描写则含蓄委婉，两者兼有，景物的灵魂跃然而至。
自古“一切景语皆情语”，景物描写还应适当融入个人情感。直抒胸臆情感直白真切，如“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”，开篇直抒对雨的热爱；间接抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强，可以借景抒情或融情于景，如“雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了”。
不同的学生，观察角度不同、语言风格不同、审美能力不同，耳之于声、目之于色，截然不同。学生笔下的文章就有可能这样：或是委婉含蓄，有飘逸之致；或是简明练达，如洒脱之态，校园初雪就真可说是气象万千，变化无穷。所以训练时应鼓励学生不拘泥于套路，有创意的表达，定会千树万树梨花开。
学生习作
初雪
兵团一中八年级3班余佳璇
第三节课时，同学们突然发现窗外开始飘着雪花，随即有人惊呼“下雪了！”。下课后，我靠在窗边注视着今年秋末的第一场雪。
雪起初还是小的，只是悠悠地，漫无目的地飘落下来，真像是片片鹅毛在空中飞舞，落在地上没一会儿就化了。再过些时候，雪骤然急了，呼啸而过的风带着雪花向前赶，只看得一道又一道白线细密地向下俯冲着，地上覆着薄薄一层白毯，天上灰蒙蒙一片，看不见翻腾着的云。
雪又小了，晶莹的雪似乎让这个世界都静谧了些，走到空地上，微弱的风声呼呼刮过耳际，向前远眺，树枝上挂着白丝，这还不是大雪，树干仍是直挺的，然而有了雪的点缀，树木和大地都显得纯净多了，天地仿佛一色。
雪停了，空中干干净净，此时景象恰似“雪晴云淡日光寒”，云还没有散去，似乎是意犹未尽，刚才还是漫天的飞雪，顷刻间已悄然落地。雪就是这样，来的静，去的也静，雪不像雨一般声势浩大，它没有繁密的雨声，只会偷偷准备着给你眼前一亮的惊喜。雪停了，阳光从层层叠叠的云中探出，雪只好迎接这不可改变的命运，或化为窗边缓落的一滴一滴的水珠，或融为地上舒展的一滩一滩的积水，不遗憾的，它们知道自己终会回到天上。这一场初雪，宣告了秋天即将离去。
听 雪
兵团一中八年级四班倪语瞳
听，今年的第一场雪，滴在窗上的失意的叹息。
它兴冲冲地来，却发现秋还没走。虽有阴云的遮挡，阳光依旧锋芒毕露，洒下几绺金丝。爬山虎红、榆树绿、白桦黄，该怎样还怎样，丝毫不因它的到来而畏缩。只有白蜡脱去华丽的外套等待它。
它兴冲冲地来，却发现旅途甚短。它不如别人那样，洋洋洒洒。冰花般飘落，落在成年男子跨在肩上的文件包中，落在少女鬈发梢上，落成幼童的睫毛上。它更像它的远亲雨那样，或是骤雨猝至，或是零星点点。它同窗擦肩而过，急匆匆地奔向地面。可地的热情也同样让它失望。在落地的一刹时，它融化了。
它兴冲冲地来，就这样灰心丧意地走。它来的好像不合时宜。街头的行人支着把伞，冻得直打哆嗦：“冻死了！”校园中学生们套上臃肿的冬季校服，换了小靴子：“我新买的跑鞋还没穿呢！”路旁的环卫工人正艰难地清扫湿了雪的落叶：“诶！今天倒了大霉了！”只有低年级的小学生看到它后雀跃欢呼，冲出教室，可又立即失望：“不能打雪仗啊！”
听，雪的惆怅的叹息。它无奈的泊身窗檐，悄无声息地融化，留下了一团水雾。它一次次地敲响窗，想要引人注目，可温暖的窗也终留不住它的身影。水雾很快地消散了……
2019年的第一场雪
邵雪丽
虽然早有预告，但这2019年的第一场雪，仍旧让人猝不及防。
昨日还沉浸在满眼满心的秋意里，校园里、街道旁、公园内，凡是有树的地方，皆画满了秋色。层林尽染，淡黄、金黄、橙黄、橙红……你能想到的关于丰收的喜悦都挂满在树梢，你想不到的，也时时冲击着你的眼。一切仿佛都是妙手丹青预谋已久的杰作，浓的、淡的依次晕染开来，远远看去，很像油画里的童话世界。
晚间的霏霏冷雨，寒意更甚，风也一阵冷似一阵。今晨八点，校园空旷的篮球场上，独我一人迎接这悄然而至的初雪。扬起脸，任由点点星光和着冰凉的雪轻抚着我，额头、鼻梁、脸颊一点点被打湿，旋即浸透了肌肤，一种润湿甘甜的滋味瞬间弥漫了整个心田。微光中依稀见得雪的模样，一片一片的，花朵一般，柔柔弱弱慢慢悠悠的在半空中旋舞着，旋舞着。刹那间，我觉得自己美丽也起来了，在这雪舞翩跹的世界，我就是那轻盈的一朵，闭上眼，放空自己，与雪共舞。
都说雪是冬的书签。可寒露刚过，她就迫不及待的来了。许是上个冬末与新芽就约好了，她定要来看看树叶们这一季最灿烂的辉煌。晨光未至，那心急的先来的雪还来不及问候多彩的秋叶，就早已受不住地面的炽热，融化了，一股新鲜的泥土味儿钻进鼻孔，与叶香一道，浸入心底。
比之雪的义无反顾，人怕是要优柔寡断的多。悲欢离合，人间冷暖，哪有一刻放得下抛得开？
天亮了，仿佛就在一刹那，终于看清了素颜的雪。不着任何粉彩，悄无声息地掩住了万物颜色，屋顶的黑、树的斑斓、跑道的红，上下一白。世间愈发寂静，一片片雪花开，一片片雪花落，不是过客，是归人。
没有阳光的明媚，却洗净那满身满心的蒙尘……
远远地，咯吱咯吱，校园里三三两两的孩子笑着走着，大都没有撑伞，还不时的追跑几步，操场上空不时回响起稚嫩的、清亮的声音，静谧的校园顿时热闹了起来。
沐浴着深秋的第一场雪，新的一天开始了。
