你有没有过这种体验？
下定决心学点东西，但一打开书就犯困。可要是打游戏，却能精神抖擞地研究好几小时。
为什么？
因为前者叫“任务”，后者叫“热爱”。
我们总把“深度学习”想象成苦行。正襟危坐，眉头紧锁，头悬梁锥刺股。但这恰恰是错的。
我毕业后学英语，反而找到了感觉。不再为考试，只是好奇。
碰到好几个意思相近的词，我会不自觉地去想：它俩到底有什么微妙不同？该在什么场合用？
这个琢磨的过程，一点也不痛苦，反而像在玩一个解谜游戏。
这时我才明白，我打游戏时，也是这个状态。
我会主动研究技能搭配，去看背景故事，甚至记下地图细节。
没人逼我，但我乐在其中，记得比课本还牢。
这就是深度学习的真面目：一种“玩”进去的心流状态。
它不需要咬牙切齿的坚持，只需要你保护好这三种心态：
第一，切断压力源。
别一上来就定“一个月背三千单词”这种军令状。
巨大的压力，会直接杀死兴趣。就像我学英语，只是因为喜欢，没任何考试在后面追着我。
第二，像对待游戏一样，设置“正反馈”。
游戏为什么吸引人？因为你每操作一下，都有即时的画面、声音反馈。
学习也可以，弄懂一个概念，就给自己一个小小鼓励；搞清楚两个词的区别，就像打赢一个小怪，很有成就感。
第三，允许自己“只学一点点”。
今天状态好，就多琢磨一会儿；状态不好，搞懂一个小问题就收工。
学习不是冲刺跑，而是一场散步；重要的是你每天都在路上，并且心情愉快。
所以，别再妖魔化深度学习了。
它不是你死记硬背的样子，而是你打游戏时，那种全神贯注、主动探索的模样。
下次学习前，试着忘掉“刻苦”两个字。
想想怎么把它，变得好玩一点儿。
哪怕，只从一个小问题开始。
