【摘要】

        一根网线，一台电脑，一部手机，一个摄像头，让乡村孩子们看到了大千世界，在潜移默化中改变了乡村娃娃。互联网+教育开辟了一个新的教育天地。互加美丽乡村网络公益课程是在“玩”中学习课程，参与后我们2018小学毕业考试取得了学区第二的好成绩，2019年第一学期期末考试中，五年级语文有了很大的提高。

【关键词】  互联网+教育    教育变革  乡村孩子

学校基本情况

      陇西县菜子镇先锋小学，始建于1964年，为付家门村学，1972年改建为菜子镇先锋小学。地处陇西县菜子镇先锋村董家门社，为农村完全小学，占地面积5536㎡，校舍建筑面积852㎡，有教师9人，本科学历7人，大专学历1人，中师学历1人，教师合格率100%。教学班6个，小学学生80人，还有一个附属幼儿园，45人。

      学校四面环山，空气清新，环境优美，是一处教书育人的圣地。学校总体目标为：到2020年把学校办成教育思想端正，领导素质良好，管理规范有序，积极开展教育科研，全面教育质量较高，有一定名气的村级示范小学。

学校办学理念：为学校的可持续发展创造条件，为学生的终生发展奠定基础。

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      学校被冠名为浙江宁波市民爱心小学，由浙江宁波爱心市民捐赠81.04万元，陇西县人民政府配套资金85.8005万元新建，工程与2012年3月27日奠基，2012年9月28日竣工。学校功能室建有实验室、音乐室、美术室、藏书室、计算机室、党员活动室、少先队活动室、卫生室、档案室、体育器材室、心理咨询室。有实验教学仪器174种，音乐器材22种，体育器材30种，美术器材22种，图书1280册，生均16册；现有计算机23台，其中学生用19台，生机比4.2：1；教师用4台，师机比4.44：1；，学校设备齐全、正常运转，完全能够满足教育教学需求。但是教师师资不足，有了设备没人会用，这是学校面临的最大问题。

多彩出彩多

1.学生的基本情况

      我们经常说家校联合，只有家长和学校的共同努力，学生才能快乐有效地学习。而我们这里的人没有太好的经济来源，大部分都是靠打工维持生计，这就让很多学生成为了留守儿童。就我所担任的五年级来说，10个孩子，9个是留守儿童。爷爷奶奶都不识字，不像大城市的孩子能报辅导班，孩子们所有的学习任务都压在了老师的身上。这样一来学生学习的重心就放在了语数英上面，学生不会唱一首歌，不会跳一支舞，也不知道如何下笔画画。学生不能快乐学习，学习成绩也不会理想。

2.这一年取得的成绩

    时光匆匆，岁月如梭。不知不觉已经踏入了2019年，回想2018这一年，有很多的惊喜，不敢想象自己也能如此“疯狂”，一切缘于青椒、互加。 2018年小学毕业会考中，我所担任的六年级语文教学及格率100％，优秀率72.2％，名列全镇第二名，因此我被评为“2018陇西县优秀教师”。

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    2018秋季学期，我担任的四年级英语:6人92分以上，1人83分，1人60分，1人56分.及格率90%，均分86。五年级语文:80分以上6人，70分～80分3人，及格率100%，均分81分，及格率0%提高到了100%，均分从54提高到了81。

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    2018年7月有幸成为了北师大暑假研修营的一员，我和我的同事（老公）在互加鱼塘里也获得很多结课证书。简书也从0到10万字的飞跃，并且第一篇简书还获得的2018陇西县班主任论坛二等奖。

从互加课程看教育变革

      “互联网+教育”一个重要方面就是在教学中深度开展在线教育。自2015年互加计划启动以来，利用沪江cctalk平台，让互联网的双师课堂与农村弱小学校或教学点进行深度融合，解决了难以开齐课程的瓶颈问题，突破了学习时间和空间的局限，使课程资源得以共享，实现了教育公平，促进了优质教育的均衡发展。此外，教育新的发展，教师的教学习惯，以及教学手段、教学方法、教学过程到教学内容，乃至教育观念和教育目的的全方位的深刻变革由于互加计划的实践已在农村发生，使用一体机等设备学习已在全国各地的很多学校会成为主流。本文将以双师课堂教学模式改革实践具体案例来展示cctalk平台在教学中的应用。

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      2018年3月我才正式加入了互加美丽乡村的行列。当时我们学校只有我带领六年级参与网络学习  ，也给其他班级老师建议参与网络课堂学习，但是很多老师不看好，更别说参与了。当时六年级面临毕业考试，我们坚持网络课程的学习，并且参与了互加推出的“气球宝宝”、“上海教博会书画展”等活动，我们毕业考试取得全镇第二的好成绩。而且学生变得更加活跃了，更加懂事了，胆子大了！ 孩子们的变化校长看在了眼里 ，学区校长也发现了我，因此我们学区在秋季学期时11个学校全部引入互加计划美丽乡村公益课程大课表，从此我们陇西县菜子学区走进了“互联网+教育”。

每一个人都是变革者

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互联网为教师赋能，让每个人都成为时代的创造者。我们学校2018秋季学期选择了互加美丽乡村的阳光音乐、夏加儿美术、绘本阅读、创意写作、整本书共度，英语绘本阅读、科学鱼、生命教育、韵律舞蹈、彩虹花晨读、快乐书法、快乐手工等课程。我们学校老师带领孩子们和全国的孩子共同努力，共同成长。

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      互联为乡村孩子赋能，让乡村孩子成为互联网+教育的实践者。看到孩子们优美的舞姿，听到甜美的歌声，我们有时也按捺不住，和孩子们一起开心地跳，尽情地画，快乐地唱歌，探讨科学的奥秘。教室里到处是孩子们的作品，这些作品就是孩子们成长最好的证明。这一年我们忙碌在打卡、简书、美篇之中，虽然忙碌但是很充实，一颗种子就这样生根发芽了！

      互联网+教育已经腾空而起，它铸造了一个无边界，随时随地都可以学习的时代。“互+计划”走在了前沿，通过互联网学习方式改变传统教育，实现优质网络课程在全国各地的共建共享，让偏远地区的学校也能享有优质的教育资源，让学习更简单、更公平、更快乐！