很多人读完一本书后没有多少收获，这跟读书不得法有很大的关系。
如读书时不加以思考，被动的接受书中的观点、内容、信息，已达到增加知识的储备量，这就不是理想的、有效的读书方法。
《高分读书法》一书中作者西冈一诚化被动读书为主动读书，即采用主动读书法（也叫高分读书法），让自己在阅读过程中不断主动和书“对话”、“辩论”，从而锻炼了自己的思考力和读解力，学习成绩也跟着快速上升，最终考上了梦寐以求的大学——东京大学。
采用高分读书法，西冈一诚让一件不可能的事情成为了可能。
是的，高分读书法的关键就是主动性，即在阅读的过程中主动思考“接下来的章节作者会怎样展开”“假如是我，会给出怎样的结论”等问题，不仅有助于我们把书读透，读解力得到锻炼的同时，也提升了思考力。
本书中，作者把读解力和思考力划分成了五种能力，便于我们去实践。
第一，读解力，即理解书中内容、把书读透的能力。
第二，理论思考能力，即清晰把握书中脉络的能力。
第三，归纳能力，也就是能够简洁地概括作者观点的能力。
第四，乐观思考能力，就是能够从不同角度、层面去思考同个问题的能力。
第五，应用能力，即把所学到的知识灵活的运用到生活实际的能力。学习最终的目的就是运用，运用知识可以促使我们牢记和巩固所学到的知识，也只有运用知识才能体现出学习知识的价值与意义。总之，学以致用是把知识变成自身本领的能力。
了解了什么是高分读书法，以及它的好处，明天继续学习如何在阅读中去践行高分读书法。
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