彩苹
20230203 日精进 内蒙古
激励语：忠厚传家久 诗书继世长
一、任务完成情况：
1《学习强国》完成。
2.“兰心书院”听书完成。
3.“继承之道”学习完成。
4.变现学院周五大课，认真完成复盘。
二、学习到：
1.散文的落笔。
2.关于写作逻辑的三个技巧。
3.“继承之道”中关于社会问题的一些思考。
写了对“喷子”的认识。
4.对变现学院的学习被海明教练点醒。要重点学习打法，认清“有限与无限”的哲学意义。
三、输出练笔
理解
作者：彩苹
一个春风和煦的早晨，姐姐约好那个美得如山花的导游，拉着妹妹去草原上练习骑马。
草原上的微风扯着姐妹的衣裙，一起撒着欢儿。
看得出，导游很喜欢姐妹俩，总是担心刚上一年级的妹妹打退堂鼓，所以想着法逗妹妹高兴。
一会儿给她掐一朵小花儿，一会儿又摘下自己的丝巾当哈达搭在妹妹的脖子上。
妹妹从来没有练过骑马，姐姐在旁边一直鼓励她。
被驯服的小马驹儿乖乖的被导游牵了过来。
妹妹的眼里透出了既好奇又有些害怕的眼光。
机灵的导游仿佛想起了什么，一转身在野花的枝头扣住了一只蜻蜓。
还随手熟练地从衣袖上摘下一个小别针，穿透蜻蜓的翅膀，把这只蜻蜓就别在了小姑娘的花帽檐上，看来这是她哄小朋友的习惯动作。
接着导游就把小马驹牵过来，一个回转身把妹妹抱在了马背上。
谁料妹妹此时却小声哭了起来。
导游一手牵着小马驹，一手扶着妹妹，姐姐赶忙跟在马驹的另一边。
妹妹几乎没有被摔下来的危险，可是妹妹却一直没有说话，眼泪汪汪的，不高兴。来时的高兴劲仿佛全丢了。
姐姐见她这样，烦得不行。刚骑一会儿，就赌气把她从马背上拽了下来，然后扫兴地扯着她的一只胳膊往家里走。
“以后甭想让我带你出来，今天是摆的哪门子邪！”姐姐嘟囔着，嘴撅得老高。
到了家门口，妈妈迎出来啦，看妹妹的脸上躺着两道泪痕，就急忙把她抱了过来。
妈妈仔细一端详妹妹的帽檐，那只受伤的蜻蜓，还在扑楞着翅膀。
妈妈把妹妹搂在怀里说：“孩子，你哭了，是不是因为这只蜻蜓，蜻蜓受伤的身体一直在你帽檐上挣扎，你好心疼它，是吗？那你为什么不让姐姐把蜻蜓摘下来？”
妹妹一脸委屈地说，是导游姐姐特意给我弄的，我摘下来导游姐姐会心里不舒服的。
妈妈听到这里，急忙扯下别针，把那只挣扎着的蜻蜓放了。
妹妹看蜻蜓还活着，苹果似的脸蛋上才有了如释重负的笑容。
妈妈把妹妹紧紧地搂在怀里，拍着她说：“孩子，妈妈懂你，妈妈懂你。”
当一个孩子左右为难的时候，她是多么需要理解。
而当有一个人能真正理解到她的内心深处，并且帮她说出来的时候，对她来说便是最美妙的解脱。
长大以后，小姑娘成了作家，而妈妈的理解
给她种下了理解大千世界的种子。
四、感恩
感恩天地对人类的抚育。
感恩祖国对人民的护佑。
感恩亲人的彼此牵挂。
感恩结缘的人都很善良。
阿弥陀佛！
