教育的意义—赵智光博士 学习笔记

      直接或间接接触赵智光博士的吸引力法则有一段时间了,这会通透可爱的72岁英籍华裔老人,是吸引力法则的发现者,他以科学的角度带我们认识和使用大脑。今天观看了赵博士对教育意义与价值的解读。

开场赵博士即表示,吸引力法则 是—通过教育让我们人做健康快乐的每一天,不仅仅停留在口号和鸡血。

      很多人会觉得自己命运受限,农村出生;没有受过教育等等。赵博士表示,只是我们没有用对大脑。我的背景不限于我,我的生命我做主,我要改变我的明天,要学方法,我要去到怎么样辉煌的明天,我需要做什么来改变自己的生命。

    学会使用大脑 

    每个人用对大脑,把功能和潜能用出来。

      我们的大脑传递信息是通过电流,而电流产生磁场,磁场吸引来相应的人事物。我们的改变来源于我们怎样使用大脑。如果我们想要改变自己命运,可以通过改变我们自己,来改变我们的命运,先让我们自己变的正面、积极、阳光,那么我也会吸引到正面积极阳光的人事物,来影响到更多人和家庭、社会。

关于初心

建立企业是要把理念带到生活中,以教育做企业,教育会把人类不一样的方向。要爱心带出来。考虑到为民族为国家带来什么?能为国家和民族带来什么?每个人要先爱自己,做国家的支持者 。让我们的改变为后来者做榜样。

运作企业要商业,是为了不亏钱,服务课程以爱心服务带出来。

年轻时的赵博士喜欢心理学,学得轻松学的好,意料之外的做了助教。做了老师感受到教育是影响一批学生,学生影响了社会。

关于理念的传承

企业系统打造要看的远,看的广,从一开始就要考虑理念如何传承下去,谁帮你传承下去?

很多企业家为难的是子女不喜欢或还小,但也不一定传给孩子,也可以是合作伙伴,或相信你的人。

      我们的改变,使得我们的磁场改变 人的一生源于大脑,掌握好大脑,人的一生问题不大。选择 遇到事情不一样的反应。爱自己—照顾好自己。餐饮、运动 让自己得到满足。我们的改变使得家庭、社会正面积极阳光,国家就会正面积极阳光。

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