“不要在该奋斗的年纪选择去偷懒，只有度过了一段连自己都被感动了的日子，才会变成那个最好的自己”。
开学四周，孩子们的心态逐渐趋于稳定，不再像开学时那样毛躁，变的有事可做。
这周，我的工作重点放在了作业的督查上。为了学生能够养成良好的学习习惯，为了教育学生每个人都要做好自己的本职工作（写作业），为了解决早上、课间补作业的问题，这周我每天早上早早到校，利用早检前的10分钟（6:50～7:00）责令各科学科班长查作业、收作业，没有写完作业的同学通知家长到校。这招成效显著，绝大多数同学都能按时完成作业了，但偶尔总能冒出一两个“不怕死的”，于是，我兑现自己的“承诺”，请来了家长。如此以往，我班作业情况真真是改善了许多。窃喜！付出总是会有收获的！我准备坚持下去。
作为每天陪伴孩子们时间最长的人，作为班妈，既然沾了个“妈”字，就要尽当“妈”的职责——思想引领。1、正确的时间做正确的事，做好自己的份内事。2、讲诚信，对自己的言行负责。我之前对学生讲过不写作业要通知家长（其实我很不善于与家长沟通），因此当你作业没有完成，哪怕十分钟你就补完的少量作业，我也要通知你的家长。做人要讲诚信，也要学会为自己的行为负责。
这期间，我还收获了感动。连着三天，我6:40到校、进班之后，陈佳美问我：“老师，你这么早到校几点起啊？”“5:30”“老师你好辛苦啊！”被人关心、体谅的感觉，真好！瞬间觉得自己元气满满，所有的辛苦劳累一扫而光。看！一班的孩子很懂事，很体贴！我得更加努力，不辜负他们才对！
上周四还赶上了年级抽查作业，我们班二组同学（刘泽洋、张宇洋、韩明瑾、吴梦娇、刘炳慧、刘效辰）的作业因为各科导学案齐全、有二次批改痕迹等原因，作为典范得到了表扬，听着喇叭里的表扬声，看着每个孩子们喜不自禁的笑容，真心为他们高兴和骄傲！抓住契机，集体主义意识和班级荣誉感教育。每个人做好自己份内的事，形成的力量就很客观，其次，还要学着去付出，那样，我们的班集体才会越来越好。再者，增强孩子们的自信心。我们可以做的比任何人都好，只要我们肯努力去做！
但，这样长期的“高压线”，让有些同学吃不消了，开始糊弄我了。你要作业的“量”，我便在“质”上偷工减料。真的是道高一尺，魔高一丈啊！思想引领：诚信何在？这是必须要做的！其次，改变战略战术！光有“量”，没有“质”等同于无用功！初步打算抽查个别小组的学科作业，结合任课老师和家长一起解决这个问题。除此之外，针对此事还对学生进行了感恩教育。在与家长沟通的过程中，总会听到家长说“他说作业就这些，我都给他检查了”“他学到几点我就陪到几点”……负责任的家长也是辛苦的家长！孩子们，你们的爸爸妈妈都工作一天了，咱们能不能自己做好份内的事，让爸爸妈妈少操点心，心疼下爱你的父母？
这周是新小组评分制实施的第二周，学生为“加分”而忙，忙着背政治题，忙着背英语单词，忙着完成课间作业给小组加分……感谢我们认真负责的学习部部长李欣钰，每天为同学们布置课间作业，让同学们能够利用零碎时间，积少成多，利用课间时间去学习！这周课间教室安静了很多！可喜可贺！
再者就是“君子协议”，越来越多的同学想和我签订这个协议了。“我不怕别人指出我的缺点，至少我有改正的机会；我最怕的就是不知道自己哪里有错，这样我连改的机会都没有”！这是我常和学生说的一句话。学生有的时候是清楚自己哪里不太好的，但又缺乏自控力，我很愿意去做这个监督人或者叫“包身工”，去督促他们完成一次蜕变，遇见更美的自己。这周协议完成最好的是路喆雯，每天都在执行承诺，刘效辰因为生病少了一天的字帖，肖家树，哼哼，欠了我三天的债了，我得收点利息才好，单词也没背过……肖同学，你此时有没有觉得后背发凉？答应我的事就得办到，上了我的“贼船”，还想下去？
作为一个全职班主任，家长不免会有质疑，甚至是“看不上”，我会通过行动去证明自己！过程中难免会有悲伤，会有情绪，就当作对自己的激励吧！给自己打打气，不忘初心，加油加油！
“不要在该奋斗的年纪选择去偷懒，只有度过了一段连自己都被感动了的日子，才会变成那个最好的自己”。
