从12月6号开始，连续每周日上课已经习惯了，也心生期待，一天课程收获知识的同时，还有自己感受到的一点点的进步，老师的鼓励伙伴们的肯定尝到甜头后的动力好像也被激发了。
一、恰到好处的案例教学
上午的课程，老师用几个视频案例让大家体会一句话：爱是教育的一切。这和《园丁与木匠》中，为人父母，本质是爱，以及很多通用理论是相通的。关于理论胡教授什么也没有多讲，让大家观看视频，感性的我被折磨得四处找纸巾，满目涕零。赖佩霞的“我骂你不是因为我爱你，是因为我的情绪管理不好”。雪地里的小凤凰，雪凤和爸爸朴实的对话好像大钟似的在耳边不断敲击，也让我想起身边的事，提着我站到大格局上，也理解了心中有“大爱”的奶奶！汤普森和小泰迪大泰迪的故事，让我看见信任孩子、关注孩子本身的重要！生命如此短暂，我们没有时间相互争吵、道歉、发泄、责备，时间只够用来去爱！
心中翻江倒海的同时，我也在反思，同样是讲“爱”，我在读书会上的理论说明好像完全不及一个案例来得强烈。老师心态的坑就是太容易说教了！一个案例好像是一幅图画，千人千面，各取所需，其中囊括的内容是无法用有限的文字说清楚的，案例比理论更有说服力的原因或许就在这里，当然简明的理论还是需要的，案例图画会帮助理论的根扎得更深更广。日常还需多积累素材，书到用时方恨少，案例也一样，恰到好处触动心的案例印象最深刻，理论或许会忘记，但鲜活的人和事会留下。
二、说出来的感谢和抱出来的温暖
数学思维强大的胡教授，用等量关系把“感谢”“感激”和“感恩”的复杂关系清晰地说明了。向同学伙伴说出自己的感谢的环节，好像一个流动的正能量场，融入其中感觉特别好，在大家的真情告白中，一句句看见的细节呈现，自己的归属感、价值感和成就感也蹭蹭地飙升。我特别向第一次课我游戏玩砸时那位直言不讳的“爸爸”表达了感谢，感谢真的有魔力一般，它能帮你站到更大格局更高层次甚至跳出既有框架去思考。此外，说出来的话和脑海中酝酿的话，感觉也是不一样的。当真正的表达出来后，说出来的感觉，听到的声音，对方的表情话语反馈等又会回向到自己，加深对说出来的话的理解。以前我想到100句，可能才会说出10句，行动的或许只有1句。各种犹豫不决各种担心好像鸡爪子似的挠个不停，找到了那个内在小孩后，我打开了自己，愿意讲30、50甚至80句了，而且讲的状态也不一样了。不断学习的奇妙就在这里，不知什么时候，就看到了不一样更优秀的自己！
三、开放的心态拥抱“游戏”
和电子屏幕争孩子的火热当下，对游戏的复杂纠结情感在我身上不断地撕扯，因为不但要面对两个喜欢电子产品的孩子，还要面对一个融资深游戏玩家和游戏设计师职业于一身的老公，耳边又充斥全世界对游戏的声讨，又红又专三观刚正的我夹杂期间，每每看到几个人抱着电脑手机酣畅淋漓，无名的怒火就从头发尖上冒出来了，什么情绪管理什么温柔坚定什么授权放手…… 完全消失不见了，1:3的对垒频繁上演。也因于此，我推荐先生看绘本中的插画，讲插画师的故事，他都觉得是我看不起他，花着游戏设计师的生活费还觉得游戏万恶之源，所以他对我念叨的各种理论反馈说，你说的都对，但我不想听！一下子把我击得无言以对。
破解万千孩子沉迷游戏的三个心理学魔力，胡教授带领我们用欣赏的眼光来看待游戏，发现其中的高明之处，及时的正反馈，无条件接纳，被认可的归属感，被看见的价值感，一步步升级的成就感等，是游戏让人着迷的地方，也是值得我们学习的地方。在现实中没有实现的生活必须品，只能到虚拟世界追寻，如果日常生活中比比皆是，还需要去虚拟世界中找吗？家庭中充盈着心中的期待，平常到就像空气和水，还会退而求其次在寻疑似家庭中陷落吗？外在的“器”只是前行的工具，但被工具牵引甚至套牢时，需要积极暂停的不是工具本身，而且空了的心杯。
四、有效果比有道理更重要
从小在理论架构中生长的我，也被架构框起来了，很容易钻牛角尖而且不自知。遇到事情第一反应会想这样有道理吗？对不对呀？不这样做会如何如之何？陷入事情本身的焦虑不但模糊双眼也迷惑了心灵。有道理真的重要吗？坚持道理赢了他人却失了心，到底是赢还是输呢？世事变迁纷繁复杂，一个死道理能应对多少？活学活用有效果才更有说服力，更能赢得合作赢得认可赢得尊重。道理在合适的场景下合适的人中才有道理，灵活变通才是道理普世的硬核。从“勿疑、勿必、勿固、勿我”中走出来，效果紧随道理自然也就来了。
五、成长路上每一步都算数（门店的孩子）
曾经看到一些孩子跟着爸爸妈妈上班，在餐饮店嘈杂声中写作业，在各种叫卖声中阅读…… 我都特别心疼这些孩子，如果能为孩子营造一个好的氛围他们的未来可能更好，同时也为自己的选择庆幸，我的小图书馆，上班带娃两不误，而且为孩子打造的环境心生自豪。看到胡教授课堂讲述的门店小姑娘的故事，她在门店的日常中学会了待人接物，学会了表达应对，学会了沟通技巧，生活的课堂教授的比书本来得更扎实更有效。那么桂林米粉店中的小男生，床品店里的小女生，他们学到的也是同样多的，我同情他们的时候也凸显了我的狭隘，单一的木匠心态。成长的路上每一步都算数，书本只是学习的一个渠道，除此之外，还有很多很多。
