今天是什么日子
起床：6：30
就寝：23：15
天气：阴天，听说有雨
心情：似水
纪念日：任务清单
昨日完成的任务，最重要的三件事：
1.读书写作
2.学习《诗歌鉴赏与诗歌疗法》
改进：
提高读书效率
习惯养成：读书写作
周目标·完成进度
读完《焦点解决疗法》
学习·信息·阅读
读书，学习
健康·饮食·锻炼
无
人际·家人·朋友
自省，与妻女视频通话
工作·思考
如何让学生自我管理
最美好的三件事
1.读书写作
2.学习《诗歌鉴赏与诗歌疗法》
思考·创意·未来
如何有效的让学生自我管理。
（刚才主任打来电话，他以为我今天可以回到学校，管理我那个已经乱的不成样子的班级。我不知道他和另一个主任是怎么帮我管理的。我知道的是，请假之时再三催我给那个主任正式的说一下，请假之后又告诉我他也在天天溜着班，我中间和班长及班干部视频过一次，过问过纪律。也通过学校分享的视频监控看过几次。但是人不在身边，对于懒散成性的人来说，积习难改。
（我在思考，我回到学校，是一蹲到底，把自己绑在班级里面。这样，当然可以立杆见效，但是一来我累，当然我不怕的。二来，由外而内的方式，不利于学生的成长。还是继续散养他们，我只是听值班干部的汇报和只往班级群里面公布班级日志。班级群里面，学生家长都有，这种公布方式是否能督促到学生呢？）
这拨学生就是因为不良的学习习惯和学习风气，才会有如此差的学习成绩。要想改变，需要从心开始，只有他们自我觉醒，才能有真正的改变。何其难！
但是无论多难，都要帮助他们认识自身的问题，找到自我成长的动力和方法。
想有收获，必须付出，想有收获，必经磨难！
一个班委捆绑两个学生，这二十多个班委也就把全班捆绑到一起啦，但是怎样一个班委一个班委的调教，让他有带动示范的作用。这需要我最近几天利用自习时间一拨一拨的谈，一拨一拨的聊。任重而道远。
每拨十分钟，二十拨，每天三个半小时。这样的时间应该是有的，那就坚持十天，每天一遍，走他十遍。然后国庆节假期的自我管理看效果。几点起床，几点休息几点学习，学习内容的分配。一点一点来。
每天的谈话记录，公布到班级群里面。共同见证，一起成长吧。
