培养孩子的自理能力,我做错了什么?

        有一次,到表叔家拿东西,看到一年级的矮小的表妹脚上垫着个凳子,身上背着围裙,在洗碗,而且不只是洗两个碗而已,还有什么锅铲啊、刀啊、砧板啊……还有一次,看到她在晒全家人的衣服,而她妈妈在做其它事情。看得我心惊啊,惊的不是什么其它的,而是表叔家境殷实,表叔又是单位的二把手,表婶在医院上班,条件不是一般的好。可是她们不是在宠溺孩子,而是在培养孩子的自理能力,做家务的能力。

        我的偶像张丽钧老师,我是在《读者》杂志上看到过她的文章,虽然短小,但是全是教学生活中的点滴,她用文章写出对生活、工作的热爱,写出她那双慧眼发现的真、善、美,打动了我心底的那根弦,一直非常喜欢她。直到去年到浙江参加新华爱心教育基金会的第十届“育珠论坛”,有幸见到她本人,并与她合影。后来关注了她的公众号,买了她的很多书。张丽钧老师是全国语文特级教师、中国作家协会会员、国务院特贴专家、全国十佳教师作家、《读者》等签约作家、“全国最美家庭”得主、全国首届文明家庭得主、“人民教育家”论坛坛主、河北省最美教师(2017)、中国教育电视台“师说”讲师,迄今已出版个人文集共计22部,应邀赴全国各地举办讲座200余场,10篇文章入选大陆、香港、新加坡教材,21篇文章选为高考、中考等阅读背景材料。

        记得在看张丽钧老师的文章时,评论了几句,她回复我:善做家务,是领导能力在一个人身上的最早体现。她的儿子徐然,2008年时是英国东芝实验室年龄最小的全额奖学金博士生,现在,她儿子供职于小米公司,持有个人专利142项。孩子小时候她特别舍得给孩子“派活儿”,她家的一项家务活——刷碗,基本都是儿子徐然包了。她和初三的儿子去黄山登山,儿子全程背包,她手上空无一物。不敢说,这么优秀的孩子是因为家务做得多才成就的,必定是有优秀的父母和良好的家风作重要支持撑。

        可是在今天我培养的孩子,却让我自己都不敢苟同。家务不太敢让她做,因为她做得慢又不好,比如洗碗,洗洁精都还没冲干净就往滤碗架上放;拖地总是拖把没拧干水地板湿漉漉的,还有垃圾;擦桌子这儿还有一粒饭,那儿还有点儿菜叶子;叠的衣服东倒西歪;整理过的书桌还是毫无章法……既担心她做不好,又觉得效率不高,所以干脆自己做,可是自己做了又累,又觉得孩子老是坐享其成,以后一样都不会做怎么办?所以我变成了什么都不敢放手,却又很焦虑的妈妈。

其实有什么大不了的呢,孩子的成长是一个缓慢的过程,你不能要求她小小年纪就做得和成年人一样好,碗不干净,我们再洗一遍,地板太湿,我们重拖一遍,弄碎了一两个杯子,也就是几块钱的事情……重要的是孩子在参与家务劳动的过程中,了解到家庭事务的繁琐,知道爸爸妈妈的辛苦,让她们学会尊重别人的劳动成果。而且做家务、做饭可是一个人生存的基本技能啊, 我可不希望孩子以后变成四肢不勤五谷不分的人,以后离开我们出门在外吃只会叫外卖,家里乱七八糟像个狗窝。所以,从今以后,我不能再包办,必须让孩子参与到家务劳动中来。

孩子尽快完成作业,做事情要讲究效率。不能再让她一边做作业,一边开小差。放任自流,以后哭的是我这个当妈的。

让孩子多读书,每天都规定有读书的时间,不能长时间看电视,我自己也要尽量做完事情,和孩子们一起看书,让看书成为我们的习惯。不要等到高年级了,却没有养成阅读的习惯,不会写作,理解能力差,是学习的最大障碍。

让我一步一步改正过来,母女互相支持和成就!

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