#拆书学习法训练营# 第3次课程作业

所拆的文章是黄有璨今天一早发出的公号文章:黄有璨《S型思考方法与T型思考方法——两种职场甚至商业中超高价值的思考方法》

分析信息

前(前车可鉴):他是怎么引出这个信息的?为什么这件事对我重要?

1、为什么这件事对我重要?

对自己:年初参加了成甲新书的内侧计划,进而深入了解到学习能力,深入思考以及知识架构这些概念。同时自己有5年时间管理的实践和学习,6年工作经验,自身是有着大量没有连成网络的知识点或者说是信息,我判断自己是有两点问题:一是自己思考事情的逻辑和方式不完整,所以无法将知识和实践串联起来,二是没有有意识的将专业知识组合起来,构建自己的知识架构,所以看到这个标题的时候,“思考方法”非常吸引我的!

对黄有璨:认识4年的朋友,他的一路成长一直是我学习的对象,对他思考问题和做事的风格十分信任,能够发出来的文章,一定经过深思,值得学习。

2、他是怎么引出这个信息的?

基于自己的观察和思考,得出了标题中提到的两类思考方法,单刀直入,并未过多的铺垫。

因(相因相生):作者提出了哪些关于原因的假设?是怎么验证或排出这些假设的?还有其他可能性么?

1、S型思考方式-A路径:针对一个问题,虽然有解决方案,但成本极度高昂,是否可以通过新技术或更为简单粗陋的手段将其成本大大降低,从而令其效率提升,可以快速得到普及发展,并在发展过程中可以得以持续优化、巩固和迭代?

实例1(工作方面):自己公司如何通过开发出一个小机器人,提高内部沟通效率。

实例2(商业方面):自己公司的“自助零食售卖货架”,进一步从成本的角度说明。

2、型思考方式-B路径:有一个几乎困扰着整个领域,大家死活都觉得难以解决的问题,是否愿意花上较长时间(如果是工作中,可能几个月,如果是商业上,可能至少1-2年时间)去死磕它,试着令其得以解决;从而,假设这个问题真的能够被你解决,你就拥有了一个全新的机会。

实例1:聊天机器人在跟人聊天互动时,把天聊死的问题。

实例2:在线教育或知识付费所面临的“课程学习完成率”问题。

3、不论是A路径还是B路径,“发现正确的问题”是顺利启动的第一步。

后(以观后效):若依从信息去做之后会怎样?对我的好处是什么?

依从文中提供的思考方法去做,提供一个新的方向去面对自己在工作中已遇到的问题,锻炼自己思考深度和解决问题的能力。

果(自食其果):不这么做的后果是什么?不改变的问题有多严重?

不这么做效率低下,自我成长缓慢。


整理信息

用(使用条件):要这样做,得有具体哪些条件?什么情况下是不管用的?

具体条件:发现并挖掘到真正的问题,解决问题的方案。

黄有璨提出的这两个思考方式,是以问题为出发点,两种不同的解决问题的思路,基本适用于所有的情况,需要延伸的知识是:如何提升发现问题的能力!

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容