昨天学习了一天的电脑课程，竟然没有任何进展。电脑尝试两天的时间，进度一直是46%，今天发现学习的独立思考的习惯内容都是以前学过的，所以更新的部分才算进度。
所以今天重新调整学习内容。尝试着学习新的内容，果然进度条就有明显变化，尝试三天中午能够顺利进行下去。
上午说课时候，说到了向量作为工具在研究三角形的性质方面丰富了不少方法，我记得书上又一想内容。将来讲奔驰定理的时候补充完整、系统的内容。
审核一份试卷，完整性方面注意到两个比较大小的，换成向量题目。降低试卷难度，在自己的接受能力范围之内的运算，保持整体的综合性方面，主要是顾及到文科生的情绪，提升学生的学习积极性。
整体规划是页面布局为窄页边距，还有字号的小四号字体是要绝对把握到位的。
还有答题卷需要不需要专门制作，这个我还需要跟组长确认这件事的必要性。
填空题换掉了一个向量内容，是最近复习的知识点，压轴题删掉，15题后移一个位置。对应地参考答案也会调整顺序。
晚自习做题时候，深感欣慰的是所有的同学都没有去看参考答案，虽然已经几乎都在自己手里，所以这个自觉做题的习惯值得肯定和鼓励。所以我在教室里特意提出来表扬，这是一个习惯，我们通过收发答案的方式养成独立思考的习惯。
因为明天上午开教育工作会议，要留给学生的自习时间做内容安排。今天下午开的会议确实是称得起吹风会。
