赵老师新教育知行合一297:
自从线上学习暴露出一批不爱学习的同学，以后重点关注了这几个同学。有一些同学不按时完作业，需要老师反复的逼迫。有些同学作业看着做完了，但是质量很差，不思考胡乱做。
这一批同学，如果你不看他们的作业，单单让他们站在讲台上排成一排，丝毫看不出他们的懒惰和马虎。有时甚至觉得他们比一般同学还要好。
孙依依是一个遵守纪律的同学，能把作业做完的同学，但是细致一看，他是胡乱应付，很多题都是马马虎虎的。张一祥的问题更多，写字很差，还有很多题都没有做，不肯沉下心来认真思考。虽然在线上学习期间表扬了张一祥，王宗远等同学，但现在来看，他们是达到了把作业做完的要求。如果细致的检查，发现他们实际上根本没有认真的去做题。
王宗远也是想方设法不做题，相对稍微好一点，但是基础比较差，错字比较多。
张子涵问题就更多了，写的字全是连笔字。不想认真去做作业。很多题空着没有做，写错了很多字。
还有双休日，很多同学不做作业，很多同学作业传不上的问题都是没有做。只要作业做完了，传作业是一件很简单的事。
这些现象归根结底是懒惰，早上不能按时起床，上午不能按时完成作业，只有吃不会忘玩不会忘，睡不会忘。
归根结底是懒惰，贪吃，贪玩，贪睡。学习应该来说是很辛苦的，比如说有些同学题做的非常好，在长期的锻炼中形成了吃苦耐劳的品质。
但不做作业的同学，他在一定的单位时间内从来没有完成过一定量的作业，就好像一个人从来没有挑过100斤的担子，只挑二三十斤，现在让他挑100斤，他会感到很难受。
对这样的同学只有逼卡压，逐渐增加担子的重量。
人的能力是在实战中锻炼出来的，惧怕劳动，惧怕锻炼，永远也不会进步。
曲不离口，拳不离手。任何一种技能的形成都要经过长期的刻苦练习。人的智能、体力都是在锻炼中不断进步成长的。像特种兵战士为什么具有超高的战斗力？就是在挑战各种人类极限的训练中才形成的。好吃懒做，贪睡贪玩，身上只能长肉，智力只能迟钝，意志愈加软弱。
对于学生来说，贪玩贪吃贪睡，就是不肯去认真辛苦的做完成作业，像这样的同学啊，智力低下，体力软弱。长大以后就只能剥削家长。就现在来说作业不完成，还要家长老师想办法，现在实际上就是在欺负家长。显然是与孝道相违背的。
好逸恶劳，又有生活的压力，只能投机取巧，甚至犯罪。软弱的人去要饭，性子强的人去犯罪。各种小矛盾实际上究其根源都在于好逸恶劳。人总想少干一点，多得一点。少付出一些，多得到一些。结果呢，都不答应，于是就起了矛盾。
说起这一点，真是有趣，人们面对五光十色的世界，触手可及的利益。聪明的人总能找到巧妙的办法，去多占一点。
老子在道德经中讲的很多道理，实际上都是立足于勤奋。什么去仁去智去奢，什么俭慈不为天下先三宝。什么天行健，君子当自强不息。都是从这一点上立意的。
人生的很多烦恼都是来自于不能踏实勤奋的去工作，但又想得到很多很多。
人群的很多矛盾都是来自于，不想去付出，都想去得到。
所以勤劳是一种高尚的道德品质。
