所以即使我们现在只有50多位家长，我也相信大家用共同的心愿去祈祷，一定会对这个事件有所改善。

前者不慎，目前着兵强大处下，柔弱处上。我们都会朗朗上口的说一句话，柔弱胜刚强对不对？我记得我们家孩子在读二年级的时候，他正在做作业，看了一篇文章，是小雨滴雨石头的故事这个故事以以人的形式啊表达了小雨的确不舍得，滴滴答答滴滴答答，最后把石头小石头给滴穿了，当时他一看完这个故事，他马上就跟我说了一句话，妈妈我知道了柔弱胜刚强，因为他读过老子道德经，所以孩子他很快就会联想到经典的内容，所以我对这个这件事情特别印象深刻，所以今天能够讲到这一张也是特别的，心里面有特别的感情在里面，因为确实老子他提倡的就是上善若水

除了很柔软以外，他对生而神灵啊，老我们的黄帝内经里面说的单纯是的。孩子想吃的时候他就会哭，对不对？是的会哭。是这样的，为什么他是纯的呢？是的，我们在前面的老子里面，老师告诉我们，连狼虎豹都不会去吃刚刚出生的婴儿。

是充满生机的时候，他是带着先天的父母亲给了他的元气而降临在世间。

花草树木活着的时候枝条是柔软的，死了之后就变得坚硬，人也是一样一个人，如果他游进裤裆的时候，他的身体是非常坚硬的，人越老他的骨头就越硬，然后他的肢体就不那么灵活了，为什么呢？因为他的元气越来越少了，刚刚出生的音乐为什么那么柔软，因为他的元气十足，他充满了他跟宇宙是牵通的，三岁之前的孩子，他的那个天灵谷啊，他是跟老天是先通的，他会吸收老天的这个天地精华，他跟这个宇宙它是比较联通的比较紧，但是人类到越长越大的时候就会跟天地之气就会越来越远离，到越远的时候它就越来越硬，越来越身体就会跟这个世间现在跟天地之气就冲了没有越来越枯槁。

死的时候就变得坚硬了，非常脆弱了，非常枯高了啊，因为人出生的时候了是含着元和之气暴增首一资金啊，形体是完全的，很圆满的，所以非常柔软，他的精气神都耗尽了油尽灯枯，那么他的形体因为元气的耗尽。所以草木看起来是无情，它也是由阳气聚散，来作为他的窟窿的燃气，存在的时候不调节滋润，所以花叶就特别的轻，柔韧。

12月22柔弱了就是元下的厄春夏的元气啊，元气则生。心情是特别平和，形式也会对别人很宽恕啊，不会去争前后事，我们说对待别人像春天般的温暖，我们现春天的时候一般都不会下狂风暴雨，它会下细细的春雨，润物细无声。这就像我们那老师说的呀，我们对待孩子的教育，我们读经的过程其实就像春天的春雨一样，润物细无声，悄无声息的给到他滋养而不是当头棒喝似的动漫似的，要求孩子来读经典，那只会适得其反刚刚还没上车我们就简单把他就是生儿勿杀女儿勿多散，而无法对孩子要严他的后人争气用什么来养用今年的精神，因为今年还是秉承天地规律而总结出来的，所以当我们跟这些天地规律天天去读经的时候，它就是在跟天地的的政府元气产生同频共振，无形当中会得到天地的滋养。

越天地的这种宽慰，与天地之间的这种相交点相关联的这种大公无私的这种打工之心啊。就会展演他的阵型，轮椅演奏圣公演就是这么来的，所以当一个孩子从小都演正了他就不会害怕他将来遇到秋冬的潇杀之情，因为春夏的时候它能够坚强的活好，那么到了秋冬它也会一样的啊，存活于世界，不会因为潇洒它就死掉，即使饲料它也只是枝叶的饲料，它的根没有断对不对？因为它扎根于大地，所以就可以和大树一样，10年树木，百年树人。大树看起来好像外面没怎么长，它的根一直在扎深根于大地，根越扎的深，它的枝才可能长得越高，根深才能叶茂最小声有了这么深厚的根基就会开发结果。

特别的喜欢，那么老子在小时候他跟他老师在一起的时候，他的老师就非常有智慧和德行，成年以后了他还就去看望他的老师，有一次他的老师就是那一场大病一样，他就不行，然后他就去探视这位老师，这时候了老师很祥和，他没有显出病痛的痛苦的样子，他也没有对死亡有任何的恐惧，所以死亡其实并不可怕，可怕的是对死亡的恐惧，翻译一下使用它，当时老子的老师他张开嘴巴问老子我的牙齿还在吗老子在吗？ 在咬东西用舌头来讲话，如果没有舌头我们是无法说话的，对不对？而舌头呢它的变化多端，它可以到处的动，而牙齿它只能固定在那里，不能动，它只能上下啊，一栋拿过来左右3跑，牙齿一旦跑掉了就掉掉了就回不去了，所以呢，就像水一样对吧。