文海静泊36--黯淡日子里的光

从赛课结束以后,每天都是日常工作。上课作业古诗背诵,教案检查成绩压力,还有书法和班级管理的日常工作。磨着磨着就什么也提不起劲,什么也不想干了。但是课堂上偶尔的精彩,会让你有成就感,会让你心情愉悦。

今天数学老师培训,连着两节课上梅兰芳蓄须。备课的时候把好几个课的思路揉起来用,听了千课万人,看了杂志上的设计。自己也查阅了背景资料,准备还算充分。

课堂上孩子们一直在圈圈画画找信息,运用主要人物+事件的方法在梳理!用表格呈现,孩子们能够练起来去说一说主要内容。课堂上尤其惊讶的是一个问题的回答“梅兰芳放弃了什么”,孩子们一点点从文章中去找,而且两个孩子找到同一句话,但是说出了自己不一样的想法,等到第三个孩子又说到这句的时候,又提出了不同的想法!这出乎我的意料,这也是我的意外之喜,为孩子们如此思考而高兴!也为更多孩子参与而高兴!甚至比网上公开课中的孩子们要精彩。最后的问题,纪念币用蓄须照还是角色照,孩子判断是蓄须照!并且说出了展现爱国心的目的,但是大部分孩子还是在迎合课文的主题,没有太多自己的判断!但是想想看,今天孩子们为什么敢说,就是因为让他们把所读到的收获在了黑板上,当没有标准答案的时候,他们就更敢表达了!总之是一节我自己很满意的课!

美术课没有人上,孩子们没有找到我,最后得知有看班老师的时候,我去让孩子出去玩。结果发现了焦子阳和王梓一的秘密,他们在为班里的元旦做准备,四个人折100只青蛙,给全班惊喜。我很欣慰孩子们有这份心,会准备惊喜。然后去看操场上看孩子们打沙包,偶尔还参与一下,也指挥一下,看得出来,平时爱玩贪玩的孩子就是灵活,爱学习的孩子,反而没有那么灵活,机警。他们也确实厉害,才玩了几天,有几个孩子已经很有点高手的感觉了!一节课,我宁愿和孩子们一起玩玩闹闹,说说笑笑,真的特别幸福且单纯!这是单纯的教育吗?我真的很喜欢!

这两天的值日每天都是5分钟,也能收拾的差不多,越来越快,越来越好了!跑操也很棒,有了新国老师的跟操,孩子们真的很棒!喜欢这一群孩子,希望我们能有更好的未来!

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