今天是作文课，题目要求书写自己认为最美的地方。
安排好题目，老师便离开教室了，留下一屋子学生默默写作。
班上的同学都埋头写作，但燕燕却犯了难：最美的地方，应该是风景优美让人心旷神怡的地方吧，燕燕记事起就没出过村子，村里除了沟就是山，好像也没有什么特别的，这个写进作文也是很乏味的呀。燕燕挠了挠头，迟迟下不了笔，焦头烂额的燕燕将头靠在手臂上，一脸愁容的门外望去......
燕燕的位置正好离教室门最近，教室是传统的农村木门，有10cm左右高的门槛，双扇门开着，正像一个天然的画框，再往外横着一条泥巴路，已经被来往的同学们压实了，微微反光。路的外侧是郁郁葱葱的迎春花树枝垂下。学校在高处，迎春花下面就是10来米的悬崖了，悬崖下面是20m框的农田，农田前面是河沟，河沟上面是10m高的陡坡，仿佛是原本一体的土地在地壳运动形成的大峡谷。对面的陡坡有斑驳的岩石，仿佛是饱经风霜的老人，任由岁月在他的身上留下痕迹，青褐色的青苔，白绿相间的岩灰，岩石半中央有倾斜突出的一块平台，正如武侠小说中掉崖逢生的地方。平台上长满了各种不知名的青草，郁郁葱葱，平台与崖壁夹缝中有一枝约手臂粗的树支出，虽是倾斜的树干，但能看出它的坚韧，枝条上开满的粉红色的花，根据能看到的树干和花的形状颜色能推出，这是桃花。
燕燕一下豁然开朗，这就是此时此刻最美的地方，每天都急急忙忙上学下课，怎么就忽略了这样没得地方呢，这一幅画卷已经牢牢印在燕燕的脑海中。闭目几秒后，燕燕提笔，不曾停笔，一撇一捺，直到老师敲响下课铃，正好划上句号。
第二天，作文分数公布，燕燕90分，第二名。
燕燕有些失落，不是因为没得满分，本来作文基本得不了满分的，而是因为一向第一名的她居然被超越了。随即找到第一名，轻声问：可以欣赏下你的作文吗？
第一名没说话，只笑着将作文递给了燕燕
燕燕读完后心中暗自钦佩，不愧是第一名，“池塘四周矗立着的松柏，俊俏挺拔，路人会不自觉的板正身躯.....”燕燕见都没见过这样的景色，更不要说写出来了。
“燕燕，知道老师为什么扣你的分吗”老师看出了燕燕的心思，补充道：“你连高坎的kan都写错了，不过你写的实景非常生动，有一双发现美的眼睛，下次加油，要细致些哟”
老师的话给了燕燕很大的启发，发现美的眼睛，身边也是有美的，自此燕燕觉得妙不可言的地方多了许多......
