11月19日，河南沁阳第一中学高三年级举办“感恩教育”的活动，包括宣誓、读家书、向家长三叩首等，2000多名学生对父母做出跪拜礼。有网友质疑感恩方式，遭学校官号回怼：思维是不是有毛病？（《北京青年报》11月26日）
23日校方发表声明称，选择“叩拜礼”，一是创新，二是弘扬中华优秀传统文化。
笔者要问的是，你这是哪门子的创新？让学生集中起来行跪拜礼，这称得上是创新吗？
再者，弘扬的是什么样的优秀传统文化？孝，称得上是优秀传统文化，但是跪拜磕头是中华民族的优秀传统文化吗？
实际上，这个活动既算不上什么创新，也算不上什么弘扬传统文化，其主要目的是给校领导脸上增光，成为校领导的一项所谓的创新举措，引起上级的关注而已，为日后提拔增加点砝码罢了。
而为了参加这个活动，数千名家长不得不向单位请假；为了办好这项活动，老师也费了很多心血，布置任务，邀请家长，组织学生。但是，效果如何？有用吗？
实际上，类似的活动还不少，比如集体给父母洗脚、集体作不作弊宣誓等等，劳民伤财，只是搞个新闻，要个场面，作为领导的一项所谓的创新举措，给领导装装面子，而实际上，根本没什么实际作用。
这就是形式主义。不仅仅是令学生和家长反感，而且老师也是叫苦不迭，很多老师都有体会，现在教学之外的各种形式主义活动太多了，甚至一年有几十项，老师的精力被牵扯太多，用在教学上的精力越来越少。
我们期望学校少搞点形式主义，多做点实事，让老师安心教学，学生安心学习。
