一年之计在于春！春天，万物复苏的季节，小草偷偷地从土里钻出来，嫩芽悄悄从树枝间吐出点点绿意，花儿不经意间坠满树梢头 ……它，正像一块徐徐拉开的大幕，在某个瞬间，呈现给你焕然一新的惊喜。
又到春花烂漫时
校园踏春：满园春色关不住
学完找春天，让我们找到校园的一角，仔细观察！
2月22日 天晴 春天来了，春天来了，带着慧眼，寻找春天。教学楼墙角的玉兰花含苞待放，一个个花骨朵像一支支冲天的毛笔，刚劲有力。草地还是黄色一片，俯下身，拨开草地才能看到点点绿意。一旁的常青树已经开始孕育嫩芽。只有花坛边的那排龙槐，依然光着身子，没有一丝绿意。此刻的春，被冬拥着，像正偷偷探出头张望的小娃娃。
俯下身仔细观察
3月14日 天晴 几阵细雨过后，一个孩子惊呼：“玉兰花，开花啦！” 墙角的玉兰，满树的花儿娇艳地开着。像亭亭玉立的粉色蝴蝶，点缀着春天！唯有一旁的龙槐，依然无声无息。
满树春天
3月22日 天晴 “树头花落未成阴！” 玉兰终于过了花期，有的耷拉着脑袋，有的硬挺着身子站在枝头，还有的花瓣已经全落了，剩下花托孤零零垂在枝头。风一吹，花瓣儿还来不及打个旋，就落在草地上。不禁让人莫名想起“弱不禁风”这个词儿来。唯有那满树的叶子小的触动你内心的柔软，顿时，感慨花事将结的遗憾被这满树的新绿冲淡不少！ 龙槐，依然毫无变化！
树头花落未成阴
4月14日 天晴 从国际会展中心赏完书法回来，路过墙角处的玉兰——哇，树头花落已成阴！树头花落已成阴！惊喜写在每个孩子脸上，满树的绿叶焕然一新！ “龙槐长出了绿色的头发！”原本光秃秃的龙槐，此刻已经被一簇簇的新绿覆盖！绕过墙角，转角处的一排龙槐，显然头发没有那么葱茏，稀稀拉拉的！是阳光，阳光沐浴才能茁壮成长，这背阴之处，与阳光下的龙槐，截然不同。我们也要迎着着春光快快长大！
画下自己的观察
4月19日，我们又一次穿过学校的紫藤长廊，绕过花坛，来到教学楼转角处。一路说着，看着，再一次触到了春天。
一起交流，一起写作——
静静书写
终于，孩子们把这段时间的观察写成了两篇写绘日记——
张夏天
俞文昊
舒子懿
郑一航
刘栊文
还有很多很多——
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
慧眼识春活动已经结束，但是我们的观察还没有停止！
养护计划：在呵护中培养爱心
春天是播撒希望的季节。春天里，我们每个人都带来了一盆花，开启养护计划！
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
春日暖阳下，呵护花草成了一道靓丽的风景
万紫千红总是春
和花草和谐相处
慢慢地，出现了一个新岗位——花草养护员，根据养护计划给花草浇水，修剪黄叶。在这个岗位中获得启示——还创造了两个发明创意：花草复活剂 自动浇花提醒器。从这个项目学习跳到另一个项目学习，真棒！
春雨淅沥：感受春雨里的故事
观云识天：气象站真像一本大大的科学“书”
4月19日下午，56个孩子又开启了一趟“气象之旅”。
先来一场“气象预报”——猜一猜，这次旅行我们可以学到哪些知识！再一起交流
交流猜想能获得哪些知识
现场学习：邀请科学老师，气象专家
科学老师张利勇
气象站王叔叔
认真聆听
用心学习
边学边看
先回家自己梳理学到的内容，再一起来梳理
梳理图
用自己喜欢的画把知识记录下来
气泡图
仔细思考
大自然真神奇，一阵风就能带给我们诗意——
突如其来的一阵大风
（未完待续）
