自2011年我买了一个写字的笔记本，之后一直坚持记录生活的事，那个时候没有明确的目的和针对性，只是在找一些课程，比如曾仕强的易经的奥秘、胡雪岩，余世维的管理课等，没有具体的学习方法，接收信息的带宽也比较有限，很多地方听不懂就反复的听，其实听的诸多信息并没有具体的应用场景，最后只能记在脑子里变成一种信息或知识。
后来在13年坚持写了将近一年的日记，就算熬到半夜两点也要把日记写完，我都忘记了哪里来的劲头。现在我每天做一件事我能很轻松的坚持一年，比如每天看一篇文章就一定能做到雷打不动。
14年在凤凰FM很偶然的一个瞬间我点击了软件转载的罗胖的音频，从那以后我一直关注罗胖到今天，学到了好多知识，塑造了自己的渊博，但是内心始终有一种焦虑，就是为了学习而广泛的获取信息，我想这就是17年年底得到同学都在讲的知识焦虑。
16年 17年得到上新专栏，我真切的感觉到我进入了知识的海洋，几乎所有专栏的知识我都喜欢和需要，但是我基础薄弱，又有着强烈的心思想要获得更多知识，所以每天的学习都有一种潜意识里的紧张感在驱使着我不求甚解。
17年大半年的时间我都在跟薛兆丰的经济学课，每篇文章我都得花1至2个小时学习，但又很少回过头去复习，只是一味的获取新知识。
不过学习久了，我发现看一篇文章我能切实感受到写文章的人，表现在文章里的风格与味道。就像尝一道菜，是清淡无味还是侧重某一个主味。
2月16日我在在行找到一位老师聊了一下我的学习焦虑，我觉得她给我的诊断真是入木三分，她讲的能力三和是 如果你学习了大量的知识，这充其量只能算是一种渊博，但是这些知识如果想要变成你的能力，这需要经过一个痛苦的过程，就是反复练习；变成能力以后还需有一种升华才能真正变成你的才干。
所以，现在的我对学习有了一种规划，我要侧重于经济学、心理学、金融学，目前专攻的心理学有很多种分支，学完武志红的心理学课后，我会把得到上的自我发展心理学和心理学基础学完，再去找社会心理学，学习群体性心理，之后阶段性的终点是行为金融学课。
还有思维导图等的关于工具的重要性，欢迎大家交流。
