作为刚入职不久的新教师，除了教学上应该多学习，与家长沟通也是一件特别重要的事情。与家长沟通是一门艺术。无论是新老师第一天踏.上工作岗位，还是老老师接手新班，都不可避免的要与家长打交道。接触不超两个月，就会听到抱怨声:家长对学生的学习、对学校的工作漠不关心，微信不回打电话不接，这是我们经常要面对的情况。在这一章节，管建刚老师给了六招希望，教给我许多方法。
第一招：照片“一对一”传家长
关于与家长一对一的发信息，之前我们更多的可能使用于发送学生的批评的信息。在读过这段文字之后，给我的启示是，一对一的发信息给家长，是在传递这样的信息:教师在时时刻刻关注着你的孩子的成长。这是一个行之有效的方法，有时候我会在群里传一些照片，只要有自己家的孩子，家长们表现的第二招：手机保存座位表和好友表都非常积极，能给出很大的回应。
第二招：手机保存座位表和好友表
家长们都嚷嚷着教育要公平，教师要公正，骨子里又都希望老师能“不公平，不公正”点，偏爱自己的孩子点。看得透家长的心理，才能跟他们更好的交往。
接到家长的电话，不要就事论事，说完了事，顺便拉几句孩子的家常。
那些有经验、家长信任的老师总能跟从没有见过面的家长有话聊，因为他们有“万能话题”：
可以聊聊孩子的同桌 。家长打来电话，马上打开手机里的座位表，查看孩子的同桌是谁。同桌一般般，那就查看前面或者后面的同学，前后左右总有不错的同学，总能说上三两句闲话，。聊孩子的特长、爱好。家长来电，来访或者去家访前，重温信息后再与家长聊，家长马上刮目相看。管老师的这个方法在我不知道跟家长聊什么的时候给我指引了方向。
第三招：要感谢后进生的家长
孩子习惯不好，态度不好，成绩不好，回了家都是心肝宝贝，这一点作为老师要切记。孩子有了好的表现，要及时向家长报喜，家长第一时间得到好消息，会觉得你关心他的孩子。
说了学生的好，紧跟着要感谢家长的培养。
后进生需要表扬需要温暖，后进生的家长也需要表扬，需要温暖！比如我们班家钺，学习习惯特别不好，我一直通过表扬的方式激励，和他妈妈交流，说孩子进步的地方，他也在很努力的表现自己，家长表现的也特别有信心。
第四招：使用好家长群
群里多发些活动的照片。比如：平日课堂讨论照片，表演照片，阅读照片，散布照片，课间玩耍照片，大课间活动照片……各科的老师你传一张，我传一张，家长们看了会说咱班不错，活动丰富，孩子开心！这一招的确管用，一有活动我和齐老师就发到家长群，家长们看了自己的孩子，也会做出积极回应。
第五招：两周后开家长会
对于开家长会，我们每次都用心准备，效果也是很好的。
第六招：尽量争取每一位家长
这一招管老师给了三条建议：1.直面特殊家长2.展现专业理解3.要未雨绸缪（主动跟家长沟通）。这些对于我来说做的不够好，是我要努力的地方。
之前我特别抵触和家长交流，因为不知道改讲什么，说什么，自从读了管老师这本书，我觉得找到了方向。今后我一定落实到位！努力学习！
