今天是小学新生入学第一天，一大早小朋友就醒了，慢慢悠悠的起床、洗漱，吃早饭，还陪她的小兔子、小乌龟玩了会，拿起准备好的书包、水杯，在全家的护送下，到学校报到。
看着一瘸一拐的身影，没憋住笑场了，直接引来小朋友的一个白眼——这怒其不争的老母亲总是在关键时刻掉链子。好吧，马上收住，要不然小朋友的愤怒就要变成委屈，继而是吧嗒吧嗒的眼泪。
小朋友有些委屈，今天本是人生的高光时刻，没成想前几天玩的没搂住，受伤了，在一群兴高采烈、健步如飞的同学中，愣是走出了自己的风景线。
其实，小朋友早两天已经对今天的情景有了预期，一再跟老母亲商量能不能继续读幼儿园，继而发出了灵魂拷问“为什么要上小学”？
好吧，这是一个好问题，为什么要上小学？这个问题，老母亲没想过，到了年龄就要上幼儿园，上完幼儿园上小学，似乎这是一条既定的轨迹。那有没有例外？有，很多小朋友就不上，有爸爸妈妈自己教的，也有到其他地方比如私塾里学习的。但是老母亲不能这么回答，要不然“问题”少年会有N个问题等着我，咱要掌握主动权不是，呵呵。
迂回战术。
—— “当然可以继续上幼儿园啊，你的幼儿园太好了，我都很想上呢，可是吴老师说幼儿园的游戏都被你们玩过了，而且你们都玩得很好，如果你们要继续上幼儿园只能和弟弟妹妹们一起再玩一遍”，
——“啊，这样啊，好像太幼稚了”。
——“吴老师说上小学会有更多更好玩的游戏，会有更多的同学，更多的老师陪你们玩”。
——“那好吧，小学要玩什么？”
——“玩语文、数学、科学……小学有八个班的同学，比你幼儿园多了三个班，还有语文、数学、科学、健康、美术、音乐、体育老师陪你们玩，比幼儿园老师多多啦”。
——“科学是做实验吗？”
——“做实验只是一部分，还可以观察小动物、花花草草，这些可都是你的强项”。
——“那数学呢？”
——“数学就更好玩喽，除了你知道的加减，还可以教你拼出更多的几何魔方图形，你现在能拼出几十种，说不定将来可以拼一百种，酷吧。”
——“那还有什么好玩的？”
——“还可以交到很多很多朋友，你本来就是交友达人，小学里会有更多好玩的朋友，老师也很厉害，他们个个身怀绝技，你可以像个小猫咪一样，把老师的本事都学来。”
——“还有很多是妈妈不知道的，要你自己去发现，说得我都很想去上了，要不你带上我呗？”
——“你这么大，应该不行吧！”
——“那好吧，那我好好上班，你好好上学，每天开开心心的，回来把你学校好玩的事情跟我分享下，让我也开心下呗。”
——“那好吧。”
忽悠成功！！！
但是关于玩，我们是认真的，学习和玩不是对立和矛盾的，在孩子的世界里，玩就是最高级别的学习。从呱呱坠地开始，小朋友的生活便是玩，也是学，在玩中学会了说话、走路，游戏。当然，玩也不容易，要玩的好，必须掌握规则，按照规则要求去精进，否则就要被罚下场。
恭喜小朋友，进入一个新的游戏角色，祝你一路升级打怪，战斗力爆棚,，完爆大BOSS！！！
