幼儿行为记录:伊伊小朋友是一个特别有耐心的小朋友,记得之前她在班里该不吭声比较腼腆,现在在班里就像一个大姐姐一样,老师还给啦她一个小组长的位置,每当组员走神不在状态不听课她就会及时提醒别人要注意听课,每次老师上完课说现在可以书写汉字啦她总是能第一个掏出来本子,也不交头接耳说话只是低头写汉字。
但是伊伊还不够仔细,在学校写作业还好,留的家庭作业第二天上交时发现有些她会但是因为马虎而错了,希望可以养成自己检查的好习惯。
幼儿行为记录:伊伊小朋友是一个特别有耐心的小朋友,记得之前她在班里该不吭声比较腼腆,现在在班里就像一个大姐姐一样,老师还给啦她一个小组长的位置,每当组员走神不在状态不听课她就会及时提醒别人要注意听课,每次老师上完课说现在可以书写汉字啦她总是能第一个掏出来本子,也不交头接耳说话只是低头写汉字。
但是伊伊还不够仔细,在学校写作业还好,留的家庭作业第二天上交时发现有些她会但是因为马虎而错了,希望可以养成自己检查的好习惯。