观察对象：吴子墨 3岁
观察地点：芽芽五班
观察时间：离园入厕整理
观察目的：喜欢打小朋友
观察情况记录：本学期开学后小朋友比原先活跃了许多，小朋友们在班里经常跑来跑去，互相打着玩，坐在位置上时也不时的前摸摸后摸摸的。吴子墨非常喜欢和小朋友们一起玩，但是她经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向我告状，说吴子墨打了他等等之类的话.
行为分析：在我观察了吴子墨之后发现，其实并不是他爱打人，而是他处理问题的方法不恰当.例如:今天下午放学入厕那会宴晟瑞哭着向我告状说吴子墨推他了.我将这一切都看在眼里，于是我走过去把吴子墨叫了过来，对他说:“你为什么推宴晟瑞啊?”吴子墨说:“我没推他，他不排队就跑到我前面来了.”我又问他：“你是不是想让宴晟瑞让开一些啊?”吴子墨点点头，我又告诉他:“你想想，如果你不用手推宴晟瑞还能怎样告诉他啊?”吴子墨想了想，对我说:“上厕所要排队，没有位置要往后站。”我笑着说对啊。
指导策略：吴子墨是个聪明的小朋友，老师说的都会听，告诉他遇到事情不能够打小朋友，要过来告诉老师，教师要有发现幼儿的问题的眼睛。
