教育，一种超然的帮助
教育是一种帮助，更是一种超然的帮助。“真正的超然是教育者能够站在终极的目标高度进行思考和实践，教育的终极是什么？是培养人，培养人对未来美好的希望和追求，培养他对人世的热爱和留恋，不只是知识，更不只是分数。”教育应该是人类精神世界中最纯净的一片天地，它应该为人类社会的不断进步做出贡献，但若教育被蒙上功利的色彩，它育人的终极目标就会有所影响，失去它本真的样子。要使教育保持超然的状态，作为教师，我们首先需要一颗干净纯粹的心，用真挚的爱浇灌教育的花田。
教育需要平等的帮助。教师作为向学生传授学习和生活能力的帮助者，要懂得给予真正的帮助，真正的帮助不是站在教育者的高度，而是让学生感受到平等，平等状态下的学生才会倾吐内心的真实情感。当他们感到温暖和安全时，知识和生活能力的学习将是一种主动积极的状态。教育的最高境界便是这种超然的帮助，超然是教师刨除了一系列杂念，一心一意为孩子的发展，从不计较个人得失，并将职业规划和追求当做人生中最重要的一个部分，不求回报无私的奉献于教育事业。这样的教育教育精神值得我们每位青年教师学习。
