天生的好奇，让我的童年受了几次惊。从小我就特别有好奇心，什么事都要捣鼓一番，开膛破肚看看运转机理方可罢休。这种天然的好奇心破坏过很多家里的东西，但也可能是我后来一直保持探索心理的良好习惯吧。我在想，我能够考上大学，也许和这种探索世界的喜欢不无关系。
第一个被我探索的是当时家里唯一的家电—五叔的半导体收音机。那时候我三四岁，对这件事还是模模糊糊有印象。看到五叔打工回带回来的半导体，我从来没见过会说话的盒子，很好奇，总想找出来说话的人在哪儿，为什么会说话。终于在五叔不在家的时候，拆开了半导体，可是什么也没找到，除了乱七八糟的，很扎手零件，可想而知我的失望，等大人发现时，半导体已经成了一堆碎渣了，到现在仍然有印象的便是我用脚踩透明的半导体前盖的情形。当然了，最后怎么被收拾的确实记不到了。
有一次，是我家搬到新房子以后，有个会电工的邻居帮我家接吹风机（农村灶台用的），我看着吹风机上面高低速互转的开关很有趣，就想弄清楚它是怎么工作的，在大人出去的时候便动手把可以跳来跳去的开关用手扣了下来，可是下来后怎么也安不上了，吹风机也坏了。最终，这件事以我被臭骂一顿收场。
上小学五年级的时候，学了自然，里面有些物理常识。回家看着家里新买的电能表，还没安装使用，便动起了歪脑筋，看看如何运转，拆开了，研究完了，也恢复原样了。可是电工来安装的时候说是用不了，要重新校核，因为上面的密封签被我拆了。解释都不用，父亲就知道是我干的了，又重新拿到城里，花钱校核后才安装。这件事，父亲瞪了我好几眼。
上了初中，父亲怕我们上学迟到，给我们姐弟几个买了个挂钟，装电池的那种。有一天按着闹钟时间起来，结果迟到了，回去一看，闹钟哒哒哒在响，但是没走动，一直在七点，害的我们迟到了。我就研究闹钟，发现指针上面缠绕了一根毛发，我小心翼翼地拆开，去除毛发，然后重新安装，闹钟被我修好了。可是研究一下之后，兴趣便一发不可收拾，那时候学物理，直流电、交流电这些，对闹钟更加有兴趣了。有一次，我在想为什么不用家里随身听上面用的稳压器替换电池来工作，还省了换电池的钱。说干就干，调到和电池一样电压，然后接到闹钟上，不动了，换上电池，还是不动，闹钟就这样被烧坏了。不过，这件事我假装不知道，父亲以为闹钟自己坏的，不了了之。
舅舅在外打工，当过通讯兵，对电器还是有所了解，收音机、录音机什么的小固障自己可以维修。舅舅用旧了或者不想用的电器一般会送给我，但这些电器结局最后都很惨，基本都冤死在我的螺丝刀下面了。有便携收音机，有卡带的随身听。
初二时，看到老师带着很小的随身听，便以学英语为借口，闹着父亲买个随身听。闹了一周之后，父亲经不住我的死打烂缠，挑到城里卖了两挑土豆，给我买了一部随身听。刚开始天天听英语，后来听歌兼听英语，再后来，听歌要多些。那时候电器质量比较差，随身听总是小毛病不断，每次都是自己动手修理，时间长了我都全部搞清楚了那台随身听的工作原理了。好景不长，一年多后，随身听干脆坏了，任我再也修不好它了，便丢在一边了。但不管怎样，我的英语确实进步不少，考高中，我还考了个全班第一，当然也是全校第一，因为只有我们一个班。
罄竹难书啊，小时候玩坏的东西可远不止这些，这几件事算是有代表的吧。
虽说好奇害死猫，但还是学会了些东西。一般家里的电线线路，保险、闸刀之类的基本在小学五年级时候就弄明白了。家里接个灯，换个开关什么的我就干了，其他倒没什么，奶奶总是夸奖我，让我很有成就感。
