现在的小孩与农村长大的小孩不一样咯。
都说穷人家的小孩早当家，成熟的也早；可现在的小孩跟农村的小孩是没法比的。除了见识广些，知识丰富些，玩电脑、手机游戏之类的溜些外，其他的动手能力真没法比。
突然间我记起了一则新闻
具体是什么时间的事情不记得了，只记得大概内容是：香港某大学录取了内陆优秀的大学生后，不多久就将退学了。原因是，只是一味的学习成绩好，其他的什么都不会，连生活自理都不行。
城里现在很多小孩何尝不是这样？
今年我家老二已经满11岁了，除了学习以外，家务事他能做什么？好像都不太行。而且还是要你催促了几遍后才会动手做一下，完成任务式的。收完衣服的衣架乱堆一通在那，下次晾衣服时拿一个衣服会连起一堆来，全乱搅和在一起了。他自己的衣服还知道裹一下塞进衣柜里，我们的衣服就会抱成一堆丢我们床上了事。
他妈妈给他买了很多故事类型的课外阅读给他，可这是我一直反对的事情。增加课外阅读是好事，他也喜欢读书，这也是好事。可现在我发现，他看课外阅读纯粹是为了好玩，看一个好笑的故事，仅此而已。他不会学习写作方面的知识，哪些是好词好句，他根本不会在乎。都五年级下学期了，写一篇作文，比生孩子还难。
昨天（3月6日），学校布置的一篇作文：《这一刻，我长大了》，一下午，还没动笔。我下午四点多出门换老婆回家弄饭，我跟小伙子说，我回来要看你写的作文。六点多回来，作文一个字都没有写，我问他什么时候可以写好，他说7点50分，结果到时间，也就写了几十个字，还错别字好几个，作文不知所云。我说重新写，什么时间写好？他自己再定了一个时间：8点50分。到时间仍然没有写好。
接下来，就是承受我的怒火了。一通批评。正好他妈妈也关门回家了。然后对小伙子有了要求：周六周天，必须干家务活，拖地，洗碗，煮饭。不能看电视，玩游戏，早上起床和晚上睡觉时间都给规定好，并且我打印了一整篇他的行为规范要求。没有完成，则抄写2-5篇课文或作文不等。
他数学还好，只是太懒，连草稿，竖式都不愿意列的，这些要求也都加入到了行为规范中。至少上半年我在家，可以好好监督执行强化。再不教教，长大了，真的生活自理能力都没有怎么能行呢？
我可不想他成为生活的巨婴。
我把他以前所看的故事书全部都收起来了，上学期间不允许再看。然后把我以前购买的作文书，好词好句找出来，要他读这些。然后又在当当上购买了同步作文书回来。我觉得现在还是要加强这块方面的阅读，然后偶尔读一两本故事书就行，哪怕是学校老师要求读的。读的多了，这个度就过了，反而不好。
孩子他妈可能并没有意识到这一点吧。
小伙子现在特别不喜欢语文，不喜欢写生字，更不用提抄写一篇课文，他觉得能背诵就好了。怕麻烦，怕花时间，因为写字，写作文，这些特费时间，还不如读一本故事书、玩一会游戏来得高兴爽快！
先按我的要求，规范强化半年吧。
有要求总比没有要求的好。强化一下他，对他是有好处的。如果按照我的方式来，他的语文以及作文方面肯定会有提升。
关键在于监督和执行！现在每周六，周天我基本上不上班，就有时间来实施监督这块了。
当然，最核心的是他自己的坚持！愿意接受并改变这一切！
