心心小朋友不太爱穿拖鞋。平时在家里的时候，她总爱光着脚（有时穿袜子，有时不穿袜子，无论春夏秋冬）在家里的地板上跑来跑去。有时跳上沙发、有时跳上床。家里的沙发是浅色的，一开始是一个一个的深深浅浅的小脚印、后来干脆就是黑乎乎了（嗯，虽然看到脏了就会用布擦一下，可是，擦的速度远远赶不上她“搞破坏”的速度）。夏天的时候，床上铺席子，每天都会擦一遍。不管是不是完全擦干净了，起码看上去是“干净”的，睡觉的时候心里舒服一点。可是，到了冬天，铺上床单，就没有办法擦了。每每看到心心前一秒钟还在地上奔跑、后一秒钟就在床上跳啊跳，心里堵的慌啊。
每次，我都和叫她去穿拖鞋，她有时听、有时不听。效果并不理想。
我一直在思考，怎么可以让她“听”我的呢？还有很多类似的例子。比如：
- 吃饭时，我希望她各种肉类、蔬菜都要吃一点。可是，她总是不太爱吃肉。
- 我希望她每天回到家先做完功课再玩，可是她总是先玩再做功课、或者边玩边做功课。
我很早就发现，其实“说”并没有用。就算表面上一次、两次，她遵从了我的意思，可是，心里往往并不认同，依旧保持原来的习惯。
于是，我决定实践一下：把注意力多放在好的地方，并且即使给予反馈和表扬。
实践版——寻找合适的机会
某一次，我下班回家，心心在房间里面写作业。我看到她穿着拖鞋，就表扬了她，说她长大了，知道在家要穿拖鞋了。她听了很开心。
第二天下班，发现她又穿了拖鞋，再次表扬了她。
然后，接下去的一段时间，明显发现心心在家经常就会穿拖鞋了。偶尔她忘了，我会和她说：“拖鞋怎么又逃走了呢？我们去把它抓回来好不好？”然后她会很快跑去把拖鞋穿上。
实验成功！耶！
为此，我沾沾自喜了好一阵。还把这个成功经验和同事分享，要多关注孩子表现得好的地方。
反复
可是，最近又发现心心开始不穿拖鞋了。再叫她去“抓拖鞋”，她说：“拖鞋跑得太快的，我追不上它们。“
前些天，她们学校运动会。我回到家，推开卧室门，发现心心很快地从床上下来（她之前在床上和弟弟一起玩）。我看到她穿着运动裤，迅速脑补了一下，今天她从运动会回来，没有换裤子（那可是坐在地上过的！），直接就上床和弟弟一起玩，还穿着运动裤坐在我的枕头上，噢卖糕的！求妈妈心理阴影面积。
我迅速调整了一下情绪，问她：“为什么不在厅里玩儿呀，在床上不太卫生呀。”她说：“弟弟在床上呀！我要和他一起玩儿。”我说：“为什么不换一条裤子再上床玩呢？“她撅着嘴说：“太麻烦了。”我说：“我们现在换一下，看看要多久，好不好？“她一脸不高兴地走到小房间，磨磨蹭蹭地把运动裤脱下来、穿上睡裤。我说：“你看，换条裤子一分钟都不到呢。”她还是不高兴，说：“就是太麻烦了。我不想换。”好吧。我一下也想不到再说什么了。我知道，她下次还是会不换裤子直接上床玩的（其实她平时也穿着外裤在床上玩，我有时看到了会说她几句。只是今天是参加完运动会回来，感觉裤子应该更加脏，所以我有些心理阴影）。虽然没有继续这个话题，我也并没有责怪她，可是心心应该可以感到我的不快，因此气氛有点紧张。不适合继续沟通。所以我先离开了。
第二天白天仔细思考了一下整个过程，心心从穿拖鞋到又开始慢慢不穿拖鞋、到不愿意换掉外裤再上床玩，在我看来这么简单的事，为什么孩子就是不愿意改变呢。
一时没有头绪，上网搜了一下“孩子不爱穿拖鞋怎么破”，结果出来各种脑洞答案。
- 穿袜子。像袜子的鞋子。。。
- 对于这么大的孩子，讲理是没用的。最直接的办法就是揍！好吧！这是开玩笑呢。我家大姑娘不喜欢穿拖鞋。夏天赤脚凉快，冬天有地暖赤脚暖和。只有春秋两季我们夫妻俩强制她穿拖鞋。一天讲好多遍啊。连哄带吓。最后没招了拖地！摔俩跟头就老实穿拖鞋了。。。。
- 在家里铺趾压板
- 室内鞋啊，地板袜都可以。
- 孩子在家不穿拖鞋是没有规矩的表现，千万不能放纵，我家儿子以前也不爱穿拖鞋，我先是跟他说，但是他不听。我给他买了一双纯白色袜子，然后没收了他其他袜子。给他定规矩，不定期检查他的袜子，如果有污迹或者臭味就用板子打屁股。如果让我看见他光脚踩地或者没穿袜子就打他小腿。这样既可以让孩子养成穿鞋的习惯又能让孩子认真的洗袜子
- 家里拖干净
- 专门画出一块地，他一个人踩，不能逾越，自己的房间自己打扫，父母不要去干涉
- 这种事必须来硬的，这是关乎他个人的礼仪容貌的，跟以后的仕途也有关系，这种小毛病不能忽视，因为越是小毛病越能酿成大祸。
- 对他说，如果你把鞋子脱了，我会更爱你的
嗯，只能开心一笑了。自己的问题还是需要自己思考。仔细想了一下：看到心心不穿拖鞋、不换裤子上床玩，我为什么不高兴。
- 孩子不穿拖鞋容易着凉
- 光脚地上踩踩、床上踩踩，不卫生
- 外面穿过的裤子，直接坐在床上，不卫生
- 说了她好几次，没有用**
这些能不能解决呢？能！
- 可以给她穿一双厚一点的袜子 – 不会着凉
- 可以勤换床单 – 当然还是需要忍受一下暂时的不卫生
- 沟通方法有问题 – 要看好的方面，要鼓励而不是说教
- 如果她就是不穿拖鞋、不换裤子，我还爱她吗？- 当然爱！
这样一来，答案就很清楚了。
- 首先是爱和尊重，并且要让她知道妈妈爱她，不会因为这件事就不爱了。
- 健康问题：如果实在不爱穿拖鞋，可以买厚袜子。
- 卫生问题：多拖地、勤换床单
想明白了！
再来看看心心有没有做得有没有好的地方呢？当然有！
- 她爱弟弟、照顾弟弟、陪弟弟一起玩儿！她一直是一个好姐姐。
- 她把外套脱掉了才上床玩，多少减少了一点“污染”（虽然也可能是她觉得太热了才脱掉外套）
- 她心里是知道这样做不太好（或者只是知道妈妈看到会不开心吧），所以，一见我进门，就马上跳下床了。应该是怕我说她。从好的方面，也是照顾我的感受（我承认，这一条明显是我自作多情了。）
- 我一说她，她马上就换裤子了。虽然不开心，但是还是很配合。已经很给面子了有没有。
晚上，和心心聊了一下，我很真诚地告诉她，希望她在家穿拖鞋是担心她着凉，因为妈妈爱她，不希望她着凉生病。她不换裤子上床玩妈妈不高兴，是因为妈妈自己爱卫生，是妈妈爱自己。我保证，以后不再说她了。但是希望，如果她也爱妈妈的话，可以体谅一下妈妈，尽量换成睡裤再上床玩。不过，如果她实在嫌麻烦不想换、或者忘记换裤子，我也不会说她了，她不用看到我就躲起来。
心心说：“我冬天一般穿拖鞋的，夏天不怎么穿。“然后她说：“那我以后在你下班之前跳到床上和弟弟玩吧，你看不见，就不会心烦了。”我给了她一个无奈的眼神。我俩都笑了。
然后，我给她看手机上搜索“孩子不爱穿拖鞋”，网友的各种回答。我们笑成一团。她说其实她以前看到过一篇文章，说孩子九岁以前最好不要穿拖鞋，这样对身体好（我想她可能是因为这个原因才“故意”不穿拖鞋的吧。）。我倒是第一次听到这样的说法。我说，下次有这样的文章，你可以和妈妈一起分享的，我们可以一起研究一下，这种说法是不是正确。
这次谈话以后，我俩的心情都愉快很多。
今天上班坐地铁的时候，我又把“你是孩子最好的玩具”听了一遍。同时思考一下“拖鞋”事件。虽然之前已经听过很多遍了。可是碰到实际问题，还是一下想不起来应该怎样处理。说明自己还是掌握得不好。
重新问自己下面几个问题：
- 我有没有否定、忽视或者轻视孩子的感受？
- 有没有用打击孩子的方式去惩罚或者教训他们？
- 有没有用消极的方法去驱动他们？
所幸回答都是否定的。虽然知道自己的情绪管理还需要进一步提高。
继续反思：
我有没有对孩子抱有不切实际的期望，以及忽略孩子的性格特征
- 希望孩子超越年龄的懂事
- 希望孩子和心目中的理想孩子一样
这个，我有。我做得还不够好。反思平时自己对自己要求也很高，导致自己也会常常焦虑。还是需要继续提高修养才可以。
总结&思考
“拖鞋事件”只是心心成长的路上的一件小事。于我而言，更多的是对自己的期望，还是要时刻提醒自己、不断成长，在处理和家人以及其它的各种关系中，坚持爱、自由、尊重、平等、和沟通。
时刻提醒自己：
对孩子无条件的爱
- 不要让我们的情绪左右了和孩子的沟通；
- 如果你连自己的情绪都控制不了，怎能要求你的孩子做到事事听话？
- 真正无条件的爱，意味着你不会忽略父母这份最重要的工作，愿意为之学习和改变；
- 无条件的爱不是溺爱，而是任何时候都愿意理解、倾听、帮助孩子成长。无论他一岁，三岁，十四岁，还是二十岁。
P.S.《你就是孩子最好的玩具》里面提到的情绪引导的方法、要教会孩子正确识别自己的情绪、并用形容词来表达自己的感受（这是这本书的精髓），我尝试做了一下，和心心一起brain storm一下人的各种品质、和情绪。结果发现并不是这么straightforward。我们只想到有限的几个词：比如品质方面有坚强、乐观、坚持；情绪方面有感动、开心、难过、愤怒、委屈。要当好父母，还是需要先自我修炼才可以。
P.S. 今天回到家，看到心心在床上和弟弟玩，她换了睡裤。我很开心地表扬了她。我知道，她还是会有反复，就像我自己也难免会有高潮低潮。最重要的是，我和她都知道，妈妈的爱，不会因为心心穿不穿拖鞋、换不换裤子而改变，这才是我们亲密关系最最坚实的基础。
我和心心说，我想在这篇文章下面做一个投票，问问大家如果遇到孩子不爱穿拖鞋、不脱外裤上床玩儿会怎么样？我想设下面几个选项：
- 这怎么可以容忍？揍一顿，强迫孩子改。或者讲道理，提醒孩子改。总之，一定要改。
- 没啥大不了的，接受（无视）
- 觉得不爽，可是搞不定孩子。随他去吧。但心里不爽
- 其它，请说明
她说，通常选了“其它”的，都不会“说明”的。哈哈。
