1.他律是因为外在刺激带来的，自律则是自我规划的要求，自律比他律更重要。
2.如果孩子小时候经常被父母安排和规划，他就不太懂得自律和自我规划。
3.平常多做重要不紧急的事情，紧急的事情就会变少。
4.自律的人可以享有更大的自由。
5.领导思维是影响他人，员工思维是被他人影响。
6.领导者有强大的意志力、独立的思考力、缜密的判断力和果决的行动力。
7.大能量吸引小能量是自然规律，20%的人可以引领方向，80%的人容易人云亦云。
8.有愿的人会给自己的人生定义更高的责任和意义，他就不会盲目从众。
有愿的人有更高的责任
9.发愿不是为了自我的证明，而是自信之后的绽放。
发愿是自信之后的绽放
10.愿是一种思维方式，而不是一个结果。
11.有了愿就有了中心，有了取舍。
12.品质生活跟金钱多少没有太大关系，品质思维代表个人的高标准。
思维品质跟生活有关联
13.学习是学不完的，要把所学的东西运用出来。边学边用，边用边学。
学以致用才是学习的总方法
14.不要拿学习去填补内心的不足和惶恐，不要把学习搞成形式化。
15.学习的最终目的是为了不学；管理的最终目的是为了不管。
学习的最终目的是为了不学
16.管理孩子必须是基于爱，而不是基于控制。
用爱去管理孩子
