今天主要读了弗洛姆对爱的对象的分析。弗洛姆认为爱首先不是同某一个人的关系，而更多的是一种态度，性格上的一种倾向。如果我确实爱一个人，那么我也爱其他的人，我就会爱世界，爱生活。如果我对一个人说我爱你，我也应该可以说：我在你身上爱所有的人，爱世界，也爱我自己。
尽管如此，不同形式的爱情在爱情的对象方面还是存在区别。
（1）博爱
一切爱的形式都以博爱为基础。博爱就是对所有人都有一种责任感，关心、尊重和了解他人，也就是愿意提高其他人的生活情趣，而且这种爱没有独占性。对需要帮助的人，对穷人和陌生人的爱是博爱的基础。只有当我爱那些于我个人利益无关的人时，我的爱情才开始发展。
（2）母爱
弗洛姆在这一章节又进一步分析了母爱的本质。他认为母爱是对儿童生活和需求做出毫无保留地肯定，这包括两个方面：一方面是关心幼儿并对其成长负有责任，以维护和发展弱小的生命。另一方面要使孩子热爱生活，要使他感到：活着是多么美好。母爱一直被看作爱情的最高形式和最神圣的感情联系，其中最值得赞美的是母亲对成长着的孩子的爱。在孩子身上，母亲超越了自我，他对孩子的爱使她的生活产生新的意义。
但是孩子必须长大，必须脱离母体和母亲的乳房，必须成为一个完整的、独立的生命。母亲的真正本质在于关心孩子的成长，这也意味着也关心母亲和孩子的分离。这是母爱和性爱很重要的区别，因为性爱讲究两个人的结合。母爱不仅应该允许母亲和孩子的分离，而且还应该希望并促成就已分离。当孩子处于同母亲分离的阶段时，只有那些真正有能力爱的妇女，那些觉得给比得更幸福的妇女，那些生命之根底很扎实的妇女才会继续是一个疼爱孩子的母亲。对正在成长的孩子的爱，这种让我无私的母爱也许是爱的最困难的形式。正因为难以做到这点，所以只有那些有能力爱的妇女，那些热爱丈夫，热爱其他孩子，热爱陌生人和人类的妇女才能成为真正爱孩子的母亲。检验这一点的试金石是看一个母亲愿意不愿意忍受同孩子的分离，以及在风里后能不能继续爱孩子。
学习完弗洛姆这段对博爱和母爱的进一步分析，这让我学习作为一个合格的母亲有了更深刻的认识和方向。尽管宝贝牧尘才一岁半，还是一个诸事都需要我亲力亲为照顾和爱护的阶段，但是从长远上看，他的成长过程，就是他逐渐学会独立人格和生存能力并逐渐离开我的过程。在这个过程中，我要学会忍受同他的分离，并拥抱、欢迎和促使他的分离。若他和我的分离分离不成功，那么长大以后他可能会是一个妈宝，或者是一个不能独立爱人爱这个世界的人，那么就是一个没有完整人格的人，那将会是我人生的失败，那我也会是一个没有真正爱孩子的母亲。想到这里，这个压力太恐怖了，我要好好消化一下。
