做游戏或讲故事的时间不要设置得太久
0～3岁婴幼儿的注意力容易受到外界环境的干扰，而且，他们很难抑制大脑中与当前活动无关的思维活动。他们的注意以被动注意为主，只有新奇有趣的事情才能吸引他们，而且，他们控制注意的能力很弱。
宝宝的注意力不能集中，很大程度上是因为受到一些外在因素的影响，比如：学习或活动的内容过难，持续时间过长，不适合宝宝的年龄阶段；室外活动太多，总会干扰到宝宝；活动过于安静，宝宝旺盛的精力不能得到充分的发泄；另外，还有宝宝身体上或情绪上的原因，比如宝宝饿了、困了，身体不舒服或不开心，这些原因都会影响宝宝的注意力。有时候我们看到宝宝躁动不安，一直小声哭闹，对什么活动都没有兴趣，就应该检查是不是因为这些原因。
情境模拟 爸爸在做鬼脸，发出有趣的声音来引逗宝宝时，宝宝很开心地大笑并模仿发声，之后声音逐渐变小，表情转为平淡。
错误示范：爸爸觉得是自己的鬼脸重复导致宝宝兴趣减弱，于是做出更多新鲜的鬼脸来引逗宝宝。
正确示范：爸爸检查宝宝是否饿了、困了、拉了等，照顾宝宝，让他重新回到舒适的状态。
提示：在活动中，家长应细心留意宝宝的注意力以及身体状况，根据宝宝发出的信号，及时地停止活动。宝宝虽然精力旺盛，对一切新鲜事物好奇，但是其身体比成人更容易困倦。
小游戏 小帮手
游戏方法：首先，妈妈对宝宝发出一条简单的指令，比如“帮妈妈把红色的杯子拿过来”。宝宝成功完成指令后，妈妈可加大游戏难度，一次发出两条或两条以上的简单指令，比如“帮妈妈拿一个苹果，帮爸爸拿一根香蕉”。
提示：该游戏可以训练宝宝的听觉注意力，如果宝宝不注意听，就可能听不见或听错。家长发出的指令一定要符合宝宝的认知能力，是他有能力理解和做到的，否则，宝宝很快就会失去兴趣。
