在《爱的教育》中我很少看到爱的字眼，但是字里行间却流露着爱，朋友间的爱、师生间的爱、亲人的爱、邻里间的爱、对陌生人的爱、对祖国的爱，这些爱自然而温暖地流向我的心头，洗涤着我的心灵，让我心生惭愧和感激。

    沉浸于书中，一篇篇关于爱的教育故事让我感动得屡次流泪，一次次触动了我心中最柔软的那根弦。《一个不幸的事件》中罗凡蒂飞奔到马车前救下了自己的小学弟，付出了断腿的代价，他诠释了什么是勇敢；《伦巴弟的小哨兵》中的金发男孩子为了侦察敌情献出了自己幼小的生命，他诠释了什么是爱国；《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥因心疼父亲坚持半夜起起偷偷替父亲抄写封套，他诠释了什么是对父亲的爱；《塔塔的护工》中奇奇洛因为一次误会，甘心照顾一个陌生的塔塔，直至这个塔塔去世，他诠释了什么是善良；《从亚平宁山脉到安第斯山脉》中的马尔科靠着坚强的意志千里寻母，为病危的母亲带去了生的希望，他诠释了什么是对母亲的爱；《发得好的一枚奖章》中的小泥瓦匠遭受着父亲的虐待却努力学习并获得了一枚奖章，用自己的行动感化了父亲，他诠释了什么是坚韧；《父亲的老师》中克罗塞蒂老师为每一个学生保留一份作业并编上号码，他诠释了什么是教育情怀……

    夏丏尊先生曾说：“教育没有情怀，没有爱，如同池塘没有水一样”。教育的生命是爱，作为父母，作为教育者，怎样爱到深处，育到实处？这是我们应该思考的问题。从《爱的教育》中我们可以看到，无论是在家庭教育中，还是在学校教育中，以爱为底色，教育才会有温度，孩子才能有健全的人格。

    一、以爱为底色，教育才有温度

    严而有格，宽而有度才是爱，以爱为底色，教育才有温度。

    新学期开学，在孩子们焦虑、心情低落时，佩尔博尼老师用真诚和爱征服了孩子们，对调皮的孩子心存宽容。在最后的考试中，他的心情随着孩子的测试而跌宕起伏，随时为孩子们加油劲儿。他的仁慈、耐心和宽容也赢得了孩子们的爱，震撼着孩子们的心灵。

    当小泥瓦匠普雷科西获得奖章时，看到父亲害怕得两腿站不稳，老师、督学、校长成为普雷科西坚强的后盾，当着父亲的面对普雷科西进行表扬和肯定，使他的父亲为往日的行为感到羞愧无比，从此发生了改变，这爱的支持让小泥瓦匠普雷科西重获了父爱，也挽救了一个家庭。

    面对失去母亲的加罗内，老师把他抱在胸前，给予的是同情和关爱，安慰和鼓励。面对科雷蒂因过度劳累犯因时，老师更多的心疼和理解；加罗菲不小心用雪球磕伤老人的眼晴，在他最害怕和无助时，是校长站出来给予了他保护，更给予了他弥补错误的勇气，在烧炭工和绅士的儿子发生冲突进，老师把他作为教育最精彩的一堂课……

    爱是宽容、爱是信任、爱是尊重、爱是理解、爱是支持、爱是鼓励……，以爱为底色的教育，是有温度的教育，是走心的教育。

    二、父母的爱有尺度，孩子人格才健全

    我们常说父母是孩子的第一任老师，家庭教育在儿童的成长中起到很重要的作用。作为父母我们要知道怎样爱孩子，不是给予孩子物质上的无限满足就叫爱，父母对孩子的爱有尺度，才有助于孩子形成健全的人格。

    书中的主人公恩里科是一位善良、勤奋、友善、有爱心的孩子，在他的教育中，他的父母关注的不是他的学业成绩，而是他的学习态度和德性的形成，他们希望恩里科能成为一名真正的名绅士。作为父母，他们善于把握教育契机，用自己的言行影响着恩里科。在《一个阁楼上》这个故事中，当恩里科发现他们捐赠物品的是他的同学克罗西家时，恩里科的母亲让他不要吱声，为的是保护克罗西的自尊心不受伤害。真正的善良不是施舍，而是帮助和体恤，恩里科母亲用行动影响着孩子，孩子的教养在母亲的点滴言行中自然形成。恩里科的父亲允许恩里科每周带同学到家里玩，给予恩里科充分的交友权，这是对孩子的信任。当孩子们沉浸在第一场雪的兴奋中时，他提醒恩里科不要忘了还有贫苦的人，教育恩里科要珍惜生活，有同情心。当铁匠的儿子普雷科西对恩里科的小火车感兴趣时，他用纸条的形式建议恩里科把小火车送给普雷科西，并告诉普雷科：“因为他是你的朋友，他喜欢你，为了庆祝你获得奖章”，教会恩里科友善和尊重。他常常用书信的形式引导、教育着恩里科，在恩时科的成长中一直陪伴着他，他是恩里科成长的引路人。

    作为父母，要爱得有尺度，在孩子有成长中要有高质量的陪伴。良好的家庭教育来自于父母的言传身教，要像恩里科的父母一样作为榜样去影响孩子，作为母亲，少唠叨一点，多行动一点，母性之爱，重要德行礼仪、品格气质。父性之爱，重在方向性引领和理性作为，伟大的父亲一定是孩子的引路人和思想奠基人。在孩子的教育中，父母要善于捕捉教育的契机，让爱体现要细微之处，教育在生活中发生。另外，爱是双向的，我们不要忽视了孩子对父母的爱，从《佛罗伦萨的小抄写员》和《从亚平宁山脉到安第斯山脉》的故事中我们可以看到，孩子有时候爱我们比我们爱他更多、更纯粹。