开学已经步入第二周，其实正儿八经的开课而言也是有五天，不同于以往，每次开学前总是感觉上不动课，被各种情况绊住，这次开学，基本上每天的课程内容都按部就班的完成，本周基本上可以完成第一单元的课程，并完成作文的誊写，单元的测试了。不得不说，这是最高效的一次开学。很享受这种安安心心地上课，不被其余的各种杂事打扰的教学日常。没课的时候安心备课改作业，剩余时间认真上课，别提多开心了。毕竟教师这个职业不同于其他，你因为其余的事情落下的工作不会消失，也没有人能帮你，还是得自己抠时间去完成。
下午全体教师开会，会上吴校长聊到了制定目标，吴校长说开学初领导班子开会时，他要求每个分管科室都制定一个本学期的需要完成的小目标。这跟开学前，我对自己本学期工作的小期待不谋而合。寒假末，趁着还未开学，花费了一下午的时间思考了一下本学期的自己的教学目标。作为一名教师，教学质量是自己的教育生命力。质量从何体现？不免俗套地在于分数。双减之下，分数越来越不重要了？其实不然，双减之下分数越来越重要了。双减大政策之下，优秀的人大多是拥有更多教育资源的。双减并未给孩子带来轻松愉快的教学氛围，反而让孩子们之间内卷更加严重。所以，本学期撸起袖子加油干，争取完成自己的小目标，做到最好的自己。
