三年级十二班
2018.3.22晴周四
又是忙到这么晚才有空静下心来写一写吧！俩宝贝都睡了，钻被窝里写写！
其实日记的格式都不是我这么写的，年龄大了，总是会手忙脚乱的，想到哪写到哪吧，有时候都是出现前言不搭后语的状况，对于我来说写这个日记不为别的，就为了自省和起一个督导作用，也是为了将来的某一天，翻出来看看原来x年x月x日的哪一个时间发生了什么，孩子和自己的情绪波动…今下午去学校参加家校共育的交流会！收获蛮大的，首先真的感谢学校以及校领导为家长们提供这个平台，让家长们能够互相交流分享学习在教育娃这条取经路上的经验！
父母是原件，孩子是复印件，是的，当孩子们不论学习上或是生活中做错了事，做家长的真的不应该去吼孩子训孩子，应该从自身找毛病！言传身教，父母要以身作则！在家庭中父母和孩子的地位应该是平等的，我们不能以大人的思维方式和做事态度去定位孩子，要求她必须怎样怎样，孩子毕竟是孩子，如果她一出生就什么都会的话，何须上学，何须父母呢？这个时候的孩子就是做父母小时候的样子，甚至现在的孩子比那时候的我们学习上更累，想想自己那时候初一才学英语，那时我们都12.3岁了吧，而现在小学三年级就开始学英语，才8.9岁！俗话说一岁年龄一岁心！
今晚放学姐姐主动跟我讲了学校运动会的事：中午放学回来说：麻麻，我看见了，不是运动员也可以带零食，xxx带了很多，但是他旁边的同学光跟他要，他都分了，xxx还给我了几块糖，我能不能也带啊？我：那好吧，可是咱们家没大有零食啊，中午时间紧，就不去买了，你赶紧吃完饭睡觉休息下，起来我给你准备！临走时我给她抓了把糖和准备的饼干！和她说可以和其他同学分享，给运动员点吃，让运动员补充体力！她说好！
晚上：由于家校会散的时间能接到她，我就去她们教室等她了，她不知道我去开会，见了我问：麻麻，你怎么来我教室了，我：哦，你猜猜，她以为她范错误了，老师请家长！我：我是来开学校组织的家校共育会的，开完了顺便接着你的！哦，那其他同学的家长怎么没来啊？我：来了啊，都走了，她：我们班的家长啊，我：来了田效试的麻麻和我！”好吧！接她回家的路上就和我说：麻麻，这次的运动会太不公平了，我们班的王晶晶跑步本来在最前面来，结果跑着跑着被后面的同学拽倒了，歪了脚，结果就跑到后面去了！我问：你看见了么，她：没有，王晶晶回来和我们说的，但是马心悦跑的时候我看见了，她本来跑第二来，也是被后面的同学拽了，就跑的慢，跑后面了！我：额，那那些拽别人的同学太不应该了，为了跑到前面拽前面的同学，万一绊倒了弄伤了，你可不能跟着他们学啊！随口我又跟闺女说了个xxx你二年级（幼儿园）的同学还参加跑步了呢，跑了个第三，发了个奖状和跳绳！那你下次有运动会时参加么？闺女：那好，我参加，我也得个奖！我：那倒没事，得不到奖咱也参加，不用很在意那个奖，重在参与！先表现表现自己！闺女：那好吧！麻麻，你写了几篇日记了，我看看！我：看吧，我以后坚持写，你也拿个本子写，单独的不用往学校交，就是自己留起来，等以后长大了找出来看看！闺女：好的！
今天就到这儿吧，从一开始的不知所措各种担忧，不敢写到今天就已经刹不住车了，虽然是乱七八糟想到啥写啥，但是这也不失为是一种好习惯，自己激励自己同时也是管控自己的火爆脾气，与闺女做好朋友！
