开学的日子，因为有活动，需要穿上小白鞋，出门走到一半发现鞋子穿错了。
顿时我就慌了，因为本来下雨天，路上积水多，还要回家换，会不会迟到呀。受情绪驱动的我，陷入恐慌中，开始指责孩子：出门时不是说了要穿白鞋吗？怎么穿错了，这下要迟到了。给孩子种下了恐慌。
一路回到家，换好鞋子出门，这是觉察来了，迟到真的那么严重吗？罪不可赦？一定要批评孩子？答案都是否定的，今天迟到了，明天调整一下。可以借机跟孩子复盘，下次怎么做，错误中成长不是很好吗？
平静下来才发现，孩子很镇定很从容，并没有我的慌张，也没有我的指责，而是应对这一切。意识到这些的我开始跟孩子抱歉：对不起，妈妈刚才态度不好，有些急躁了，但我观察到你很淡定呀，而且并没有受我的情绪影响，很从容的换上鞋子出门。
他：嗯，因为我觉得没事儿。
我：是的，我刚才看了时间还有12分钟，10分钟应该可以走到学校的。
他：我觉得不用10分钟呢。
开开心心的走路去学校，真的没用上10分钟，放学我要告诉他：你很有时间观念，对时间的把控度很好。排好队进了学校，开启新学期的生活。
很感谢这次意外，因为我在想，如果今天没有穿白鞋的需求，我会不会觉得他穿那双鞋子刚刚好，因为雨天，路上会有些脏，他多细心呀，想到这一点。下次遇到同样的事情，我的反应是不是可以慢一点。让孩子去掌控自己的时间，对自己负责，而不是我越界把事情给搞砸呢。
这件事情是我需要思考的，我们的想法不同，做事情的方法不同，在他的事情上要更加尊重他，让他去掌控自己的节奏，为自己做主，我要更多的信任他，可以！
