1、找一本你的学生/孩子会喜欢并对他们英文学习有帮助的故事绘本，把你要他们在这个课程中要学习的Sight Word列出来。
这是最近才看的绘本《A bed for pets》，比如这一句话Pets get fed on the red bed in the den 就出现了7个高频词，分别为：get, on, the, red, bed, in, the。
2、想想看，如何使用这本绘本来规划你的课程安排与Sight Word学习的活动合计
①跳房子闯关游戏
在家中画一个跳房子的格子，然后把高频词的卡片摆放到格子里面， 孩子每跳一个格子之前，要先把格子里的单词说对才能跳到下一格。
②钓鱼游戏
把高频词的卡片别上别针，放到桌子上，搞一根筷子缠上线绑一小块磁铁，父母和孩子一起玩钓鱼，谁说出来一个单词就可以钓一条鱼，钓的多者获胜。
③拍蚊子游戏
把高频词的卡片放到桌子上，给孩子一个蚊子拍，家长读出一个单词，孩子就用蚊子拍去拍对应的单词。也可以换着来，孩子说出一个单词，父母用蚊子拍去拍。
④涂色
爱动手，爱画画是孩子的天性。 利用适合等级的练习册，让孩子在涂色，描写的过程中学会，把这些单词同时进行涂色，边涂边念，涂完这个单词也学会了。。
⑤利用儿歌和韵律学习高频词
儿歌和韵律中包含着大量的高频词，孩子在学会一首儿歌的同时，高频词自然而然就学会了。
3、决定好你要教学的绘本后，并决定如何在教室里、家里使用时，请回答以下问题：
*适合的年龄？
适合英语零基础孩子的启蒙
*你所挑选出的高频词有哪些？
比如这一句话Pets get fed on the red bed in the den 就出现了7个高频词，分别为：get, on, the, red, bed, in, the。
*这个课程设计的优点是什么？
高频词学起来会相较无趣，所以在陪伴孩子学习的过程中，尽可能地用游戏，卡片等多种方式进行学习。孩子在掌握了一定的自然拼读规律+sight words, 就可以自己进行一些简单的绘本阅读，这样不仅迈出了自主阅读的第一步，也增强了孩子的自信心，之后学起来会更加有信心和动力。
