导师型父母打卡第10天
1.聊梦想。
6:40，母女俩准时下楼去公园晨练，妈妈拉着女儿的手，开始未完待续的聊梦想。
“宝贝，昨天咱们聊的你未来当个体育老师你考虑的怎么样了？”
“没考虑，不想当”
“哪你想当啥呢？”
“不知道”
“要不，你就当个教师吧”
“那当个小学老师”
“可以呀，你当个既课教得好，又乒乓球打得好，还游戏玩得好，上课学生都喜欢你的课，下课你和你的学生在校园打乒乓球，星期天你和你的学生组团打游戏，所向披靡，你的学生都特别喜欢你，崇拜你，由于你很优秀，你还可以到大城市里去发展，你想像一下，当一个这样的老师，你觉得怎么样？”
“那这个做为你的目标，你觉得怎么样？”
“中，这个可以”
“今天早上出来收获大了，宝贝找到目标了”
“那我以后如果想换呢？”
“可以呀，现在我们是这个目标，走着走着我们又有新的更大的目标时，我们当然可以换了，现在我们想去白云山玩，走着走着，我们又想去西藏，甚至想出国旅游，都是可以的呀”
“那好吧，就先定这个目标”
“宝贝，有了目标方向，接下来该怎么办呢？”
“接下来该去做，实现这个目标”
“是的，接下来你需要好好想一想怎样才能实现这个目标了。”
不知不觉可到了广场舞地点，我留下锻炼，她回家学习。欲知大目标如何细切为小目标，且待下回分享。
2.聊计划。
昨天女儿按自己计划的时间安排，有条不紊地自主学习，中午还自己在厨房里从手机上边查边学，动手做了美味蛋炒米，我进去围观被推了出来，孩子心情好，做饭也是一种享受，午饭后交待：“现在是12:00，我去午休，一点钟你们准时叫我起来我开始写作业。”“一定一定”
下午一点时间到，我去一叫了一遍，自己便回房间休息了，人家起床后开始写作业，下午五点钟全部作业搞定，去以前提前了至少两个小时呢。按约定，奖一局游戏，光明正大痛痛快快地玩吧！孩子心里哪个爽呀，溢于言表。
我查看我班直播数据及作业提交，发现表态要痛改前非，重新搞好学习的A同学：听直播时间不够，作业未提交。于是电话询问，明显他语气态度比以前好很多，解释已完成语文，英语作业了，正在回听数学，准备做数学，显然是他没有按老师布置的时间节点走，单位时间内效果低造成的，于是我给他分享我女儿列个时间表的做法，尤其是告诉他我女儿现在正在开心地玩游戏。
他说“老师，我以前也列做时间表”
“哦，那你原来就有这个习惯，只是我们把它丢了，那现在需要重新捡回来是不是？”
“嗯，是的，老师”
“好，那老师现在不再耽误你时间了，抓紧写作业吧，明天争取也能提前完成作业，奖一局游戏玩玩”
“好的，再见老师”
在践行老师学问的路上，愈走愈开心。
