28009 杨青
今日阅读至三位大师对于“绘本之力”的话题探讨，重点阐述了绘本于孩子和成人的价值。于孩子，绘本可以真正给予孩提时代成长需要的情感的感性的东西。于成人，更是珍贵，可以找到生活本来的丰富性。
由此我就想到了我们生活当中的现实，确实是我先生所说，作为家长，我们总是在希望给孩子更多的一些知识的获取，让他能够在成长线上不掉队，甚至是能快人一步。每天使用最多的话题也是：有没有不懂的地方啊，学的怎么样啊？大人在一起，尤其是过年过节在一起，很多长辈询问孩子也是高了呀，考试多少分啊，第几名啊？这些应该都是关系到相对比较理性的东西，或者说他说多数使用的是我们的逻辑脑，极少关注到情绪。在看作为成人，我们在社会当中和同事朋友客户等等谈的最多的话题也是工作做得怎么样？结果怎么样收入怎么样，发展怎么样？这应该也是比较理性的询问，价值的比较，用的还是逻辑脑。 而事实上，回顾人类的发展进化，我们可以看到大脑，它的发展应该是情绪脑先于逻辑脑发展的，那也就意味着说在人类这一物种进化当中，情绪脑站着非常重要的先导的位置的，也就是一个人成长过程当中情绪，他的感知情绪的能力它的发展应该是比逻辑能力发展的更快的。
过去读一些关于孩子养育的书籍，经常提到每天要问一下孩子一天生活的开心程度，还有因为什么事情开心，因为什么事情而苦恼。比询问孩子一天在学习当中的具体的表现要来得重要得多，以前不能理解，现在有了进一步的理解。以前也会看到很多关于原生家庭当中的一些问题，孩子如果没有得到爱的滋养，那么长大以后他在给予别人爱和获得爱的能力都是相对比较弱的，在这里得到了一些印证。绘本恰好可以给予孩子这样一些爱的滋养，吸收爱的能力，对于成人重新去获取这样的能力，这都是特别有意义的。默默开始感谢起过去和孩子共读的时光，期待起每个新的攻读的时光。
